目录/提纲:……
一、农村贫困生就读职校难问题
一是农村家庭文化素质偏低,生活生计能力差
二是父母死亡、离异或患重病,家庭缺乏劳力,无经济来源
三是遭受自然灾害而致贫
四是父母下岗,经济收入微薄,负担沉重
二、我市资助贫困生就读中职的主要措施
七是“发”,××市慈善总会、××企业等对贫困生发放助学金
(一)大力鼓励贫困生通过工学结合、半工半读等模式完成学业
(二)实施“职教扶贫万家培星计划”,免费培养1万名技能之星
(三)举办职业学校回报社会抽奖活动,2%的入学新生免一年学费
(四)各中职学校实行特困生学费减免和生活费补助制度
(五)各中职学校设立了优秀学生奖学金制度
三、进一步做好贫困生资助工作的建议
(一)认真实施国家中职助学政策
(二)落实好“职教扶贫万家培星计划”
(三)全面推广工学结合、半工半读等人才培养新模式
(四)加大投入,加强管理,不断完善中职生助学体系
(五)加大助学政策的宣传力度,倡导社会力量捐资助学
(六)加强就业指导,促进毕业生就业
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我市农村贫困家庭子女就读中职学校情况
一、农村贫困生就读职校难问题
据调查,我市中职学校学杂费每学年人均约4500元,在校生每个月最低生活费开支人均约450元,每个中职生每年总开支约10000元。根据市统计局《2006年**市国民经济和社会发展统计公报》,**市2006年全年
农村居民人均纯收入仅5090元。显然,农村家庭供子女就读中职学校存在较大的经济压力,费用支出的缺口很大,城镇低收入家庭也同样存在困难,尤其是我市一些老、少、边、穷地区,其家庭子女报读中职学校的困难更大。
据了解,我市农村家庭致贫的主要原因有几个方面:一是农村家庭文化素质偏低,生活生计能力差。家庭主要劳动力对农业科技知识掌握少,又缺乏经营头脑,出外也无法找到打工机会,在家只能“刀耕火种”勉强糊口,送孩子读中职学校、交纳学杂费更加无从谈起。二是父母死亡、离异或患重病,家庭缺乏劳力,无经济来源。三是遭受自然灾害而致贫。四是父母下岗,经济收入微薄,负担沉重。
二、我市资助贫困生就读中职的主要措施
我市山区农村的面积较大,许多初中毕业贫困生对职业教育特别需要,但由于缴不起
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