目录/提纲:……
(二)建立党员队伍的教育培训机制
(三)建立党员队伍的作用彰显机制
(四)监督约束机制
(五)激励引导机制
四、建立长效机制的运行保障措施
(一)组织领导保障
(二)人才资源保障
(三)技术保障
(四)经费保障
(五)法规制度保障
……
理想信念动摇。
政治思想消极。
宗旨观念淡薄。
革命意志衰退。
组织纪律涣散。
工作作风飘浮。
廉洁自律松懈。
道德行为扭曲。
组织生活散漫。
其他方面不合格表现。
各级党组织应根据自身党员特点,在做到坚持先进性与广泛性的统一、坚持继承性与时代性的统一、坚持长效性与阶段性的统一、坚持普遍性与特殊性的统一的前提下,按照党章规定,突出时代性要求,把握本系统、本行业党员的规定和特点,制定党员先进性的标准和明确不合格党员的主要表现,尽可能地细化和具体化,增强评价鉴定工作的针对性和可操作性,以便党员遵循。
(二)建立党员队伍的教育培训机制
共产党员的先进性不是天然的,从一定意义上讲是教育出来的,教育是保持共产党员先进性的重要途径之一。建立一种行之有效的、持之以恒的党员教育机制,是保持党员先进性的客观要求,也是建立学习型政党和学习型社会的时代需要。
⒈建立教育培训机制应遵循的原则
党员教育有自身的特点和教育规律,教育机制的建立必须遵循这些特点和规律,用改革的精神创新党员教育机制,增强党员学习的自觉性和主动性。
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