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教育,范文专题,第666页

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2006年9月26日□ 学校加强师资队伍建设经验材料
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。学校发展的快慢很大程度上取决于师资队伍建设的水平。只有从长远的发展的角度来规划师资队伍建设、精心营造教师健康成长的人文环境、积极创设和谐的校园工作氛围、坚持不懈地加强师德师能建设，才能全面提高教师整体素质，形成“名师效应”，铸造“名师品牌”，从而提高学校发展的
2006年9月24日□ 社会主义法治理念教育自查报告
社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是社会主义法治的灵魂和精髓。通过近一段时间的学习，本人感到，学习全面、准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，对政法人员坚持并运用社会主义法治理念指导实践，如何树立正确的执法理念具有重要的现实意义。社会主义法治理念的提出，是以胡锦涛同志
2006年9月24日□ 法治理念教育学习心得体会
为了真正搞好政法机关开展的以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为基本内涵的社会主义法治理念教育，深入学习理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，检察机关在学习贯彻社会主义法治理念的同时应首先理解掌握好四种关系。一、理解掌握坚持社会主义法治理念与坚持党的领导的关系党的领导是人民当家作主
2006年9月24日□ 《用心做教育》读后感
读了张思明的《用心做教育》后，心中体会颇多。我，作为一名新教师，没有经验，没有教学技巧，没有管理方法。而张思明的这本书给了我许多这方面的知识经验，更教我怎样才能一名合格的人民教师，怎样教书育人。爱是教师人格力量的核心。《放飞美国》的作者别出心裁的把教师分为四类：以谋生为目的，以自傲为动力；以教育为己
2006年9月24日□ 学校中秋晚会讲话稿
中秋月圆，学海情缘。在这特殊的夜晚，学海中学的全体师生，汇聚在美丽宁静的校园操场，沐浴着融融月光，沉浸在浓浓情意中。一个月前，我们从四面八方来到学海，从陌生到相识，从相识到相知，又从相知到相亲。感情的升华，使我们对我们的学校，对我们的老师，对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每
2006年9月24日□ 庆祝建国五十七周年歌咏比赛主持词(高中)
市教育局：兰雄彪局长市教育局：梁福荣书记团市委：韦寇宜副书记让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。乙：出席今晚晚会的校领导有：黄庆忠校长、兰致卿副校长、覃继胜副校长甲：折一枝柳枝当作琴弦，掬一捧秋风当作号角。乙：拉开天空的帷幕，我们唱响时代的欢歌。丙：奥运赛场上，中国健儿努力拼搏，一举夺得了32枚金牌，
2006年9月24日□ 学校庆祝十一国庆节《歌唱祖国》歌咏比赛主持串词
您奋斗了57个春秋令海外游子们魂牵梦绕为炎黄子孙争得了荣誉女：母亲--祖国祖国--母亲看着您慈爱的面容，我对您微笑为着您博大的情怀我为您骄傲下面我宣布为庆祝祖国母亲57岁生日，培养学生爱国主义精神，民族精神某小学校歌咏比赛现在开始：第一项：升国旗，唱国歌，全体师生向国旗行注目礼，少先队员敬礼！礼毕。
2006年9月24日□ 小学生国庆节演讲－做热爱科学的新一代
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚
2006年9月24日□ 小学生国庆节演讲-珍惜生命中的每一天
你们看，碧绿的大海里，鱼儿在_自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。
2006年9月24日□ 政治教研组教育教学工作总结
教学研究是学校教学工作的重要组成部分，是改进课堂教学效益和提高教学质量的关键。为提高学生课堂学习的积极性，显著提高教学质量，本学期来，我组全体教师在深刻领会和学习任校长、王文发老师在全校教研工作会议上讲话精神的基础上，围绕高中政治学科教学中的重点问题，开展了各项各类教学科研活动，通过教研促进教学，通
2006年9月24日□ 关于如何把德育教育_到课堂教学中的教学案例
教学内容：高中一年级经济常识第一课以商品与货币为基础，以价值规律为主线，价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的基本内容就是：商品价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。等价交换原则是价值规律的实现因素，所谓“等价”，即指交换双方的商品价值量相等，在货币产生
2006年9月24日□ 科学发展观讲稿提纲(学校)
十六届三中全会明确提出的科学发展观，是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新，是在坚持_、_和江泽民同志关于发展的重要思想，充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设需要，努力把握发展的客观规律，汲取人类关于发
2006年9月24日□ 学校领导在国庆节升旗仪式上的讲话
十月一日是我们中华人民共和国正式成立了一天。距今56周年前的1949年的10月1日，在_广场上汇集了来自全国五湖四海的56个民族的代表和首都北京军民共30多万人。我们伟大的领袖、新中国第一任主席_庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！于是_广场上响起了一片“祖国
2006年9月24日□ 中学班级工作计划
我班学生48人，其中男生26人，女生22人，经过一个学期的努力，班风、学风都有了很大进步，但还存在很多不足，成绩较差的学生依然较多。二、工作目标：继续对学生进行养成教育；初步培养学生特长，为学生的全面发展和构建优秀班集体打下基础。三、具体措施：1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥班干部的作用
2006年9月24日□ 美术教学计划
新一轮的基础教育课程改革将在今年进一步推广，那么，如何推进新课程改革，是摆在我们面前的首要任务，经研究，主要从以下几方面入手：一、重视课堂教学，树立全新的教育理念，改革教学与学生的学习方式。课堂教学是课程是实施的基本途径，也是我们完成教学任务的主要途径，只有在新的教育理念的指导下，教学改革才能够突破
2006年9月24日□ 音乐教学计划
面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉，相反，却给了我更进一步搞好工作的动力，为了工作的有序开展，使个人工作和学校工作同时起飞，充分发挥自身能力，特做如下计划：一、学科内容与学生概况本学期我任章驮完小1-6年级音乐课和5年级的思想品德课。根据校区的安排及个人情况，我将在任好音乐课的同时认真学
2006年9月24日□ 体育教学计划
体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、条、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）；韵律活动与舞蹈。二、教学目标：学习领域一运动参与1、具有积极参与体育活动的态度和行为。水平一的要求：学生将能够:a.乐于参加各种游戏活动；b.认真上好体育
2006年9月24日□ 信息技术教学计划
本计划针对四、五、六年级各班，通过上学期的学习，学生对指法、画画、文本编辑、幻灯片设计有了进一步的提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作
2006年9月24日□ 语文教学计划
本届学生试行课程改革一年，在这一年语文教学探索中，努力营造轻松民主的学习氛围，学生能积极参与、理解，大胆发表见解，大胆质疑，具有一定的自学能力，基本学会同学间的讨论，养成读课外名著的习惯，采用写随笔和作文相结合的方法，学生把生活作为写作的源，绝大多数作文内容真实，感情真切，养成了良好的写作习惯，提高
2006年9月24日□ 英语教学计划
本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，包括：向新学生介绍老师、同学，根据特征认人，谈论人物，认物，邀请别人外出，征求别人意见及询问价格，介绍教室，确定位置。其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系。1新授单元由七个板块组成：第一部分是readandsay情
2006年9月24日□ 谈对“后进生”的转化教育
“长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，我拿什么奉献给你，我的后进生？”记得我国伟大的教育家陶行知先生说过这样一句话——“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。对于学校，教育工作者而言，我们的目的是培养“求真求实”，“求新求是”的学生，这恰是我们二中分校的校训。前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基这样说过，“
2006年9月24日□ 法治理念教育专题执法为民自测题
２、执法为民理念的根本意义，就是它科学而明确地界定了社会主义法治的性质、本质、和目的，即（一切为了最广大人民的根本利益）３、执法为民是党和人民对政法工作的（根本要求），是政法工作的（基本出发点）和（归宿）４、执法为民理念的提出，直接而响亮地回答了政法工作（相信谁、依靠谁、为了谁）以及（为谁执法、靠谁
2006年9月24日□ 法治理念教育专题依法治国自测题
２、树立依法治国理念，就是在全社会、全体公民特别是执法者中养成（自觉尊重法律）、（维护法律的权威）、（严格依法办事）的思想意识。３、（依法治国），是实现国家长治久安的重要保障，是发展社会主义民主政治的必然要求。４、依法治国的基本内涵包括（法律面前人人平等）、（树立和维护法律的权威）、（严格依法办事）
2006年9月24日□ 心理健康教育主题活动设计-意志力知多少
甲：同学们，听了这个故事，你会受到什么启发。美国总统罗斯福，为什么在受伤的情况下，仍然坚持演讲，因为他有坚强的意志力。乙：同学们的意志力水平如何，请自己测试一下。请打开课本第10页，根据自己的实际选项打分。（同学自行选项打分）甲：请×同学宣读自己的测试结果（随便请几个同学宣读，主持人逐一评判）。乙：
2006年9月24日□ 思想品德教育中的心理健康教育问题浅谈
【内容提要】中学思想品德教育中需要借助心理健康教育，而_心理健康教育才能真正培养学生形成良好的道德品质。在中学生教育过程中，只有把思想品德教育和心理健康教育有机的整合，才能发挥在育人职能上的同频共振作用，发挥在育人目标上的奠基作用，从而提高思想品德教育的针对性和有效性。【关键词】心理健康教育思想品
2006年9月24日□ 心理健康教育主题活动设计-学习是成长的阶梯
（主持乙）你是不是经常有这样的疑问：“我为什么要学习代数？我将来只想成为律师，代数根本用不上。”或者你会说：“我对历史不感兴趣，我以后要当的是会计师。”（甲）的确，当你离开学校以后，也许永远都不会再需要弄懂什么是二元一次方程了。但是，我们上学，就应学好各门功课的一些基本知识。其实，如果你好好想想，你
2006年9月24日□ 心理健康教育教案设计-送你一把开心的钥匙
引导学生在遇到挫折或不顺心的事情时，能够以积极的心态去面对，调整自己对问题的看法，找到化解不良情绪的途径和方法。二、课型：心理健康教育团体辅导。三、教法设计：情境设计、集体讨论、问卷调查，角色扮演。四、教学过程：(一)热身活动、激趣引题。1.成语接龙游戏：分组比赛，每组第一个同学说一条成语，后一个同
2006年9月24日□ 消防“立警为公、执法为民教育”个人剖析材料
在这次立警为公、执法为民学习活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对立警为公、执法为民有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题（一）在“立警为公、执法为民教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，无违反“五条禁令”行为，没有什么
2006年9月24日□ 学习《新义务教育法》心得体会
本人经过《中华人民共和国义务教育法》的学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度
2006年9月24日□ 师德师风教育个人学习心得体会
师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现将从教以来的工作情况总结如下：在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，

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