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学校,范文专题,第721页

生成时间:2019/12/31 11:05:42
  • 2006年3月15日 大学毕业生实习转正申请书
    去年月我从学校毕业踏上了工作岗位。根据公司的需要,在公司的各个部门陆续做过文案策划和市场调研等相关工作,并于七月份参加了我公司在××举办的推广会,目前配合经理的工作,做公司内勤管理工作。这一年的时间里,在领导和同事们的指导、帮助下,我的角色发生了变化:由一个刚走出校门的学生转变为文案工作岗位上的一名
  • 2006年1月9日 业余党校学习心得体会
    上周我光荣的参加了学校举办的学生党员培训班。校党委书记王书记、副书记廖书记以及宣传部杜部长亲自为我们学生党员上课,可见校领导非常重视这次培训班。作为一名预备党员应该随时为自己充电,通过不断地学习来充实自己、完善自己,使自己在思想上行动上成为一名合格的共产党员。江泽民同志曾说:“作为共产党人,放松了学
  • 2006年3月15日 在某小学百年华诞庆典仪式上的讲话
    先生们、女士们、校友们:上午好!大地回春、百花争艳,在这万物复苏的美好季节,我十分荣幸地与大家一起,共庆母校百年华诞,在此,我谨代表所有校友向母校表示热烈地祝贺!向光临今天庆典仪式的各位领导和嘉宾表示热烈地欢迎!同时,谨向母校的全体师生员工致以最亲切的问候!百年风雨、百年沧桑;百年求索、百年辉煌。深
  • 2006年1月9日 浅谈如何开展小学班主任工作
    素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任
  • 2006年1月9日 班级管理论文—班主任工作体会点滴
    有人曾说,教育的真谛是对人的独特个性的宽容与尊重。这学期的班主任工作中我关注学生的个性,更关注学生的不成熟性。工作中,我常这样对自己说,发怒是无能的表现,我就是为他们的错误而来的。当学生有错误时,我首先想到的是:我该承担什么责任,我又该如何因势利导。下面是我工作的两点体会:一、宽容学生,容忍学生的过
  • 2006年1月9日 学校文娱委员竞职演讲稿
    我的竞选目标是文娱委员。实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来。我自信,我的竞争优势是无人能比的。我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员,有着“从政”的丰富经验。记得在小学三年级时,为迎接我县撤县建市,学校要求每班出几个节目。
  • 2006年1月9日 学校领导在全县法制副校长聘任仪式上的发言
    青少年是我国社会主义事业的未来和希望。不久前,江泽民同志就教育问题发表了重要谈话,他指出“一些学校和地方,对学生的思想品德、纪律法制教育,对学生在校外活动的情况抓得比较松”,他告诫我们,“要经常地在学生中开展纪律法制教育,增强他们的纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法”。_同志也曾反复强调,“法制教
  • 2006年1月9日 幼儿园大班学生家长会上的发言稿
    从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程
  • 2006年1月9日 在全校年终总结表彰大会上的发言稿
    在这另人激动的时刻,我却不敢激动,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,老师们无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我感到的是沉甸甸的责任。济源一中是一个响亮的名字,她有光辉的过去,有让人自豪的现在,更有让人憧憬的未来。作为一名一中人,在得到仰视和羡慕的同时,也注定你必须有更高的层次和责任。在社会
  • 2006年1月9日 致全校师生员工的春节慰问信
    刚刚过去的2003年,是我们国家历史上不平凡的一年。“非典”爆发,全国人民经历了一次前所未有的严峻考验;“神五”升空,显示了我国的科技实力,实现了中华民族的飞天梦想;党的十六届三中全会胜利召开,为我们绘制了完善社会主义市场经济的宏伟蓝图。在过去的一年里,全校师生员工认真学习贯彻党的十六大和十六届三中
  • 2006年1月9日 总工会给学校教代会的贺词
    在全党全国人民高举“三个代表”伟大旗帜,深入贯彻党的十六届四中全会精神,满怀信心全面建设小康社会的历史时刻,实验中学第五届教代会今天隆重开幕了,我代表县总工会向大会表示热烈的祝贺向各位代表表示亲切的问候!近年来,实验中学党支部、行政坚持以_理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,全面贯
  • 2006年1月9日 教育局给学校教代会的贺词
    在全国人民认真学习贯彻党的十六届四中全会精神的大好形势下,为依靠全体教职工办好学校,实验中学第五届教职工代表大会今天胜利开幕了。这次教代会的召开,是全校政治生活中的一件大喜事,它将载入实验中学史册。为此,我代表平阴县教育工会,向大会致以热烈的祝贺,向代表并通过你们向全校教职工致以亲切的问候。在学校建
  • 2006年1月9日 学校贺词赠言(贺辞)集
    就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松吃吃力力地从中学跑进大学白线勾画的跑道不知何时早已消失了我还在苦苦地寻找没有美丽的错误怎会有美丽的结局望着你远去的背影我只愿你回一回头什么时候能像你一样飞过那片潮湿的天空而不打湿翅膀我当然不谈你是卓越的但是上帝造了你以后就把那个模型给捣碎了所以啊你是独一无二的人生的轨迹和
  • 2006年3月15日 学校中层干部竞职演说稿
    大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为长安小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导、评委老师指教。本人出生于年月,自考大专学历,中共党员,现任职
  • 2006年1月9日 初中化学多种媒体教学与素质教育
    中央三令五申要我们基础教育由单纯“应试教育”向全面素质教育转轨。这是我国基础教育阶段跨世纪的改革科研总课题。具体到初中化学学科应如何实现这一重大的变革?这便是本文试图说明的问题。迈出教学科研的第一步——进行“多种媒体教学”实验“多种媒体教学”是我校进行了近十年实验研究的教学科研课题。这个课题从化学学
  • 2006年1月9日 初中生物比较法教学探索
    生物比较法教学,是指按照事物对立统一规律和人的认识规律,将复杂多样的生命现象和本质,进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。一、生物比较法教学的作用初中生物学,以辩证唯物主义为指导,讲述了各种生命现象和
  • 2006年1月9日 试论未来体育及学校体有的发展趋向
    摘要:本文根据体育发展的社会心理基础,指出未来体育发展的特点是:1、国际间竞争更加激烈;2、体育的社会功能增强;3、体育向身心和谐方向发展:4、健心健脑的新型的运动项目出现;5、体育的形式多样化;6、主动模仿、主动学习成为未来体育学习的重要方式。因此,未来学校体育的整体战赂思想是:以身心和谐为前提,
  • 2006年1月9日 面向21世纪我国学校体育改革发展的新思考
    摘要:本文根据三十多年学校体育工作实践经验,运用多学科理论知识与方法,就当前学校体育改革中十分关注的目标、内容及实际操作问题进行重新思考,提出了学校体育必须为全体学生获得健美乐服务的基本观点,为建设有中国特色的学校体育从理论上和实际操作上提供参考。关键词学校体育全体学生目标内容实施1学校体育应以帮助
  • 2006年1月9日 未来高校体育教学中思想品德教育的新思考
    摘要:面向21世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要,对高校体育教学中思想品德教育作重新思考,提出了新的任务与方法。关键词:跨世纪合格人才、思想品德教育、任务、方法前言:中国是一个文明古国,前至尧舜时代,就把品德
  • 2006年1月9日 浅谈如何开展小学班主任工作
    素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任
  • 2006年1月9日 运用现代教育技术在薄弱学校推进素质教育的思考
    摘要薄弱学校是实施九年义务教育、全面推进素质教育的严重障碍。我们认为现代教育技术是薄弱学校改造过程中,提高教学水平、优化教学效果、全面推进素质教育的重要手段。关键词教育技术;薄弱学校;基础教育;义务教育;素质教育薄弱学校是实施九年制义务教育、全面落实和推进素质教育过程中人们对薄弱小学和薄弱初中的总称
  • 2006年3月15日 学业不良学生心理的矛盾性及其教化方法
    内容提要:本文全面分析了学业不良学生的心理的矛盾性,并以此为基础,以现代心理学理论为指导,提出了切实可行的教化方法,对于转化学业不良学生以全面推进学校素质教育具有积极意义。关键词:学业不良学生心理的矛盾性教化方法学业是指“学习的功课和作业”。学业不良学生根据其成因大致可分为两种类型:一种是由于智商偏
  • 2006年1月9日 实施素质教育必须首先提高中小学教师素质
    《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出了“全面推进素质教育,培养适应世纪现代化建设需要的社会主义新人”的重要历史任务,动员全党全社会共同构建世纪充满生机的有中国特色的社会主义教育体系,对于提高中华民族素质、加快我国现代化建设步伐具有极其重要的指导意义。《决定》还同时指出:
  • 2006年1月9日 加强学校德育管理工作
    德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,_在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的
  • 2006年1月9日 如何突破农村学校实施新课程之瓶颈
    根据教育部《基础教育课程改革纲要》规定,××年秋季我国将全面启动课程改革,学校将全面使用新一轮改革教材,然而现在的农村学校条件还极不成熟,尤其是西部边远贫困的农村学校,但面对个人、社会、国家乃至世界的迫切需求,我们又不得不强行推行。就此,针对农村思想落后、观念守旧、设备资源缺乏、教师职业技术低下、现
  • 2006年1月9日 浅谈正确评价学生个性特征的方法
    对学生的个性特征中的核心——性格特征有了充分的了解,才能做到卓有成效的“因人施教”。因此,研究切实可行的学生个性特征的评价方法,具有鲜明的针对性、实用性。方法之一:细节观察法古人云:观一叶落而知秋至。通过对学生特定条件下的某些细节行为的深入观察,细致分析,可以从某一特定角度了解该生的个性特征。例如:
  • 2006年1月9日 如何培养学生的语言表达能力
    在语文教学中培养学生的语言表达能力,不仅有益于提高学生作文、阅读、理解的能力,还能活跃思维,提高思维的敏锐度和应变能力,对于学生将来进入社会后具备一定的交际能力,建立良好的人际关系,都有积极的作用。为了能更好地实现这一教学目的,本人在教学中从初一年级开始就坚持每天语文课前,由一位学生进行讲话表演,几
  • 2006年1月9日 新课程教育学习方式变革
    本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,学生学习方式的转变迫在眉睫!它关系到我们的教育质量,关系到师生的校园生活质量。我们今天必须倡导的新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。我们之所以特别强调倡导自主学习、合作学习和探究学习,其
  • 2006年1月9日 论班主任工作中的四个重要关系
    班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足现实,努力搞好实际工作,又要求班主任着眼长远,加强学习、研究与探索。所以,班主任要做到既务实又务虚。班主任工作的务实,要求班主任必须从当前做起,从具体的事务做起,扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深入学生中去,认真了解、研究学生,掌握班级的具体情况,有针对性地开
  • 2006年1月9日 课改后如何做好班主任工作
    做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。一、班主任自身要练好"内功"要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质

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