林区政协关于中小学教师住房情况调查报告

目录/提纲：……
一、教师住房基本情况
二、教师住房所取得的成效
三、教师住房亟待解决的问题
（一）教职工住房改革不彻底
（二）教职工住房交易不规范
（三）教职工住房基础不完善
（四）教职工住房管理不到位
（五）教职工住房发展不平衡
四、教师住房的建设几点建议
（一）更新观念，全面推进教职工住房_改革
（二）多措并举，逐步完善教职工住房管理方法
一是多渠道筹措资金，集资兴建教师住房
二是提高房屋租金，调整租售比例，逐步理顺市场关系
三是大力出售公有住房，提倡和鼓励教职工购买现住房
四是全面推进住房货币化补贴
（三）转换机制，积极推进教职工住房管理工作
（四）强化措施，确保教职工享受国家优惠政策
（五）整合资源，建设教职工住宅小区
二是建造部分校内教师周转房，便于无房教师居住和教师流动居住
三是在兴建廉租房时，适当安排家庭困难教师租住
四是制定对教师住房的优惠政策，畅通信贷渠道，使其按揭、购买
五是加强乡村小学资产的管理，依法依规进行流转和使用
……

主席、各位副主席、秘书长、各位常委：

根据林区七届政协四次全会和第28次主席会议精神，文史委员会承担了《林区中小学教师住房情况》的调查工作。4月20－21日，林区政协副主席**带领政协文史委员会部分委员分别到林区教育局、松柏中小学、阳日、宋洛、盘水等学校进行了中小学教师住房情况的调查、走访、座谈。查看了各单位的住房情况。现将调查工作报告如下：

一、教师住房基本情况

全区中小学教职工人数957人。无房人数89人（其中双职工无房人数64人，单职工宿舍人数11人，租房人数14人），有私房人数597人，有房改房人数73人，住集资楼房、平房人数198人，教师集资363.42万元。无房教师占全体教师总数的9.3%。据统计，有私房的教师中，有很大一部分和父母一起居住。住集资平房的这类房子，多数是建于上世纪六、七十年代的瓦房，历经风雨侵蚀，大部分已成危房，超过实际使用年限，存在着严重的安全隐患，条件稍好的，也是面积狭小，或是有厨房无厕所。教师住房和校园有很大的反差。

二、教师住房所取得的成效

百年大计，教育为先。
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