新形势下构建现代大学制度若干问题思考

目录/提纲：……
一、新形势下对现代大学制度提出的新要求
二、学校在新的平台上要挖掘抢抓的新机遇
（一）最好时期的政策机遇
（二）学科专业的特色机遇
（三）合作共建的发展机遇
三、构建新的大学制度需要把握的新要求
（一）办学理念和办学思想的调整
（二）大学章程及各类规章制度的制定与完善
（三）内部管理_改革的深入实施
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新形势下构建现代大学制度若干问题思考
校长办公室 丁立杰
现代大学制度是在国家的宏观政策指导下，大学面向社会，依法自主办学，实现大学的科学、民主、依法管理。现代大学制度的内容包括宏观管理政策、市场适度调节、办学的社会广泛参与等外在的、宏观层面的东西，以及学校根据依法自主办学而采取的一系列管理政策和措施，包括党委领导、校长负责、教授治学、民主管理等基本内容。构建现代大学制度除了外部因素，更多地体现在学校自身对整个高等教育形势的分析、发展机遇的把握和内部采取的具体工作举措。
一、新形势下对现代大学制度提出的新要求
《高等教育法》明确规定，国家举办的高等学校面向社会，依法自主办学，实行民主管理，这即现代大学制度。但在高等教育快速发展阶段，更多的注重了学生规模的发展、校园外延的拓展以及基本大学制度的构建与完善，与教育法中的现代大学制度规定相比，还有较大的发展与
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在新的形势下，建立现代大学制度是适应高等教育发展的现实需要，是贯彻国家关于高等教育法规政策的重要举措。
华北水利水电学院随着更名大学工作取得实质性的进展，学校的各项事业即将跃上新的发展平台，进入新的发展阶段，对各项工作也提出了新的要求。学校从2000年以后，抢抓机遇，齐心协力，拓展规模，狠抓内涵，各项事业取得快速发展。2003年郑州东区征地建校，2005年教学评估取得优秀，2009年博士授予权单位立项建设，2013年博士授予权立项建设工作顺利验收、学校更名大学工作取得实质性突破，学校进入了崭新的发展阶段。在新的形势下，尤其需要全校上下，统一思想，集中精力，强化内涵建设，提升管理水平，构建与大学基本框架和内涵要求相适应的管理机制即现代大学制度。由此可见，新形势下构建现代大学制度是高水平大学建设的重要保障，也是大学自身可持续发展的现实需要。
二、学校在新的平台上要挖掘抢抓的新机遇
（一）最好时期的政策机遇。中国共产党第十八次全国代表大会对教育事业提出了新思想、新要求，丰富了中国特色社会主义教育理论体系，把对教育的认识提高到了新层次。教育是民族振兴和社会进步的基石，坚持教育优先发展，显示了教育工作在全面建成小康社会中的重要地位；深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，显示了提升教育水平促进教育发展的强大决心和重要契机；推动高等教育内涵式发展，完善终身教育体系，显示了国家对教育发展进入新阶段的新认识以及长远谋略。国家的重要决策显示了对教育发展的高度重视，对高等教育发展的高度重视。这些是我们在新的时期、新的形势下应该抓住的最好的政策机遇，加快改革，提升内涵，这是最好的时期。
（二）学科专业的特色机遇。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中明确提出强化学校特色，促进高校合理定位、各展所长，在不同层次不同领域办出特色、争创一流，克服同质化倾向。根据办学历史、区位优势和资源条件等，确定特色鲜明的办学定位、发展规划、人才培养规格和学科专业设置。华北水利水电学院整体属于行业特色高校，学科专业水利水电特色鲜明。从意见中可以看出，对学校整体发展有机遇，意见提出加大对地方高校的政策倾斜力度，根据区域经济社会发展需要，重点支持一批有特色高水平地方高校，加强农林、水利、地矿、石油等行业高校建设；对学科发展有机遇，意见提出加快建设一批世界一流学科，继续实施优势学科创新平台、特色重点学科项目；对专业发展有机遇，意见提出支持优势特色专业、战略性新兴产业相关专业和农林、水利、地矿、石油等行业相关专业建设。为支持这些政策落实，必然要采取若干举措，或者整体支持或者特色学科专业建设立项，这些都将为我们提供了难得的内涵建设发展机遇。
（三）合作共建的发展机遇。2013年国家经济社会发展的总体思路是稳增长、转方式、调结构，高等教育要主动服务经济发展方式转变和产业转型升级。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中提出，要加快高校科技成果转化和产业化，加强高校技术转移中心建设，形成比较完善的技术转移体系。支持高校参与技术创新体系建设，参与组建产学研战略联盟。开展产学研合作基地建设改革试点，引导高校和企业共建合作创新平台。瞄准经 ……（未完，全文共3383字，当前仅显示1709字，请阅读下面提示信息。收藏《新形势下构建现代大学制度若干问题思考》）