中学德育成果2：工作随笔

工作随笔
中学德育成果2：工作随笔

本学期我刚踏上教师这个岗位，并且荣幸担任班主任。作为一名新教师，在各方面都需要努力学习。我先向接手老师了解班级的实际情况，同时根据学校的德育工作指导方针，从班风建设，班级管理，班干部建设，行为习惯等等几个方面开展德育工作。现将本学期的工作做如下总结：
一、班级管理
本学期，我担任初二（6）班的班主任，学生们由刚开
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班级管理中来。培养学生的积极参与意识、主人翁精神，让每一个学生的潜能得到充分的发展。本学期，我带领学生积极参加学校的各项活动，在我们的共同努力下，孩子们凝成了一股绳，劲往一处使，心往一处想，集体荣誉感越来越强。在学校的运动会中我们班的小家伙们自己推荐，自告奋勇，报名参赛，取得年级第三的好成绩。
三、行为习惯多鼓励少批评
每个孩子身上都有闪光点，只是我们没有发现而已。孩子渴求被人赏识，就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中，“赏识孩子”是我每天必做的事。班级里有个孩子以前考试成绩很差，一次考试略微有些进步我在班级里表扬他进步；孩子字写的不好，一次用心写的端正给予表扬；孩子们考出好成绩，我让学生谈谈自己取得好成绩的感受、经验、以后的打算等等；让每个孩子都品尝成功的滋味，绽开如花般的笑脸。
四、班干部建设
发挥班干部的大作用，大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。特别在中午时分，开始我一直在中午呆在教室里，后来我用班干部看班，班干部的作用，就更加充分地体现了出来，为了不打扰班干部正常的工作，我们的小班干部开始轮流值日，监督学生的习惯，现在，班级中午比较安静，这都是班干部的功劳。
五、其他常规工作有条不紊
积极主动地经常与任课教师取得联系，与家长沟通，协调学校各方面的教育力量，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学 ……（未完，全文共1272字，当前仅显示809字，请阅读下面提示信息。收藏《中学德育成果2：工作随笔》）