中学德育成果8：让每一朵“花”微笑

让每一朵“花”微笑
中学德育成果8：让每一朵“花”微笑

在老师心中，每个学生就像是一朵花，都应该灿烂地“笑”。
对学生，班主任应充满一颗爱心，从点滴之处关心学生，尤其是偏爱后进或处于困境中的学生，偏爱有缺陷的孩子
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的热情，后来这位同学以优异成绩被省中录取。
其次，公平对待所有学生，不厚此薄彼；不凭个人爱好，偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。班中曾有一位姓夏的同学，眼睛有些斜视，反应比同学稍慢，有时会受到同学的嘲笑，他自己也很苦恼。我首先批评了那些同学，又告诉他，身体上的小缺点不要紧，品质的纯正更可贵；思维慢一些不要紧，只要尽到了努力，都是值得表扬的，那些嘲笑他的同学最终也会被他打动的；还列举了很多例子，鼓励他看到自己的闪光点。经过多次谈心，这位同学慢慢树立了信心，脸上重现了笑容。
第三，尊重学生的人格和创造精神，在教育过程中，坚持将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，和学生谈话时不以势压人，简单粗暴处理问题，而是从学生角度出发，晓之以理，动之以情，用情感的力量打动学生，用美好的前景激励学生，力争做到宽严适度，于细微处见真情。班中一位姓邵的学生，性格倔强，自尊心很强，一 ……（未完，全文共785字，当前仅显示499字，请阅读下面提示信息。收藏《中学德育成果8：让每一朵“花”微笑》）