目录/提纲:……
一、我国少儿电视节目的现状分析
二、我国少儿电视节目存在的问题分析
三、国外优秀少儿节目的制作研究
四、对中国少儿节目的发展建议
8、指导教师意见:选题比较新颖,准备充分,条理清晰
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大学本科毕业论文(设计)开题报告
学院:文学院 专业班级:2009级广播电视新闻学3班
课题名称 中国少儿电视节目的发展现状与对策
1、 本课题的的研究目的和意义:
随着时代的发展,少年儿童的健康成长成为全世界都关注的话题,而少儿电视节目不仅是少年儿童获取信息的有效途径,同时还是少年儿童缓解压力、娱乐身心的有效方式, 因而在少年儿童的成长过程中发挥着极其重要的作用。
但是目前我国儿童电视节目的制作存在着诸多问题, 难以满足少年儿童的收视需求。如何制作出优秀的少儿节目,将有利于少年儿童获取知识,使儿童能更好地了解当今社会,更健康地成长。
本研究期望能为少儿电视工作者提供一份参考依据和具有操作意义的、有针对性的指导意见,让他们对少几节目的现状有所了解,在反省自身问题和不足中,强化媒体把关人”的责任意识,调整和提升制作节目的理念和方向,多做有益儿童身心发展的电视节目。
2、 文献综述(国
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略676字,正式会员可完整阅读)……
不多。
3、 本课题的主要研究内容(提纲)和成果形式:
一、我国少儿电视节目的现状分析
1.发展历程概览
2.总体发展特色
3.我国少儿节目的定位
4.我国少儿节目类型分布
二、我国少儿电视节目存在的问题分析
1.节目收视群定位模糊
2.少儿节目的成人化
3.缺乏趣味性、说教味较浓
4.“民族元素”的缺失
三、国外优秀少儿节目的制作研究
1.节目分类研究
2.节目制作及播出方式研究
3.节目内容研究
四、对中国少儿节目的发展建议
1.树立少儿本位意识
2.准确节目风格定位
3.使用儿童的传播符号系统
4.缓解成长压力,创造快乐空间
5.发掘本民族的文化特色
4、 拟解决的关键问题:
(1)反思我国少儿节目制作中 “少儿本位”意识缺失的问题
(2)强调少儿节目定位的准确化、节目内容的“寓教于乐”和节目表现上的“儿童传播符号”使用
(3)对少儿节目中“民族元素”的运用做深入探究
5、 研究思路、方法和步骤:
(1)搜集整合儿童类电视节目的相关资料、国内同类节目的相关资料
(2)搜集整合期刊文章、
论文中的有关资料,用于论文
写作过程中的参考、借鉴
(3)对少儿节目的现状进行分析,找出存在的问题
(4)将国内少儿节目与国外少儿节目进行对比,借鉴其制作经验。
(5)针对少儿节目存在的问题,提出改进思路、发展策略
6、 本课题的进度安排:
2012年9月12—9月20日 确定选题方向和指导教师
2012年9月21日—9月30日 学生与指导教师见面,确定选题范围
2012年10月1日—10月21日 学生查找资料,确定论文选题,编写论文提纲
2012年10月21日—10月31日 交3000字论文详细大纲,审查论文题目,下达论文任务书
2012年11月1日—2013年1月7日 学生写作论文,交论文初稿
2013年1月8日—1月15日 指导教师审阅论文初稿
2013年1月16日—5月5日 完成二稿、三稿
2013年5月6日 提交论文定稿 进入毕业论文设计系统完成
2013年5月13日—5月17日 小组答辩
2013年5月21日 优秀论文答辩
2013年5月28日 结束指导工作 ,上交全部论文和资料
7、 参考文献:
(1)尼尔•波兹曼:《童年的消逝》[M] 桂林: 广西师范大学出版社2004年
(2)闫欢:《电视与未成年人心理》[M] 中国传媒大学出版社 2009年
(3)徐舫州、徐帆.《电视节目类型学》[M] 杭州:浙江大学出版社,2006.
(4)陈舒平:《儿童电视学》[M] 北京广播学院出版社 2003年
(5)方建移、何伟强:《教育家庭与儿童社会性发展》[M]浙江教育出版社 2007年
(6)约翰•费斯克:《关键概念:传播与文化研究辞典》[M]新华出版社2004 年
(7)保罗•梅萨里著,王波译:《视觉说服———形象在广告中的作用》[M]新华出版社2004 年版
(8)胡智锋、张国涛:《内容为王:中国电视类型节目解读》[M] 北京:中国国际广播出版社,2006.
(9)童瑶、李任辉、王首程:《少儿电视节目传播当代 ……(未完,全文共2985字,当前仅显示1897字,请阅读下面提示信息。
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