目录/提纲:……
一是在领导班子作风上进行引领
二是在工作作风上进行引领
三是在学习风气上进行引领
四是在党风廉政上进行引领
一是组成结构还需进一步优化
二是办学能力还需进一步提升
三是培训形式还需进一步改进
四是专家型校长亟需加快培养
一是健全校长选拔竞争机制,确保校长队伍基本素质的整体提高
二是健立校长学习培训长效机制,不断提升校长队伍的专业文化素养和管理能力
三是完善校长沙龙活动方式,努力打造校长培训的载体和品牌
四是实施名校长建设工程,辐射带动校长队伍整体素质的提高
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关于进一步加强校长队伍建设的调查与思考
我区目前共有中小学23处,正副校长共计64人,其中小学校长28人,初中校长30人,高中校长6人。如何进一步加强我区校长队伍建设,不断提高其专业文化素质和政治理论素养,是谋划我区教育事业科学发展,实现新一轮教育赶超发展的关键和核心。为此,对我区校长队伍建设和管理情况进行了分析,并进行了一些思考。
一、着眼于激发校长队伍的生机与活力,突出校长的引领作用,不断加强班子建设和作风建设,校长队伍的整体素质得到明显提高
一是在领导班子作风上进行引领。近年来,区教体局深刻认识到,班子和谐、团结,学校才能有战斗力和凝聚力,校长队伍建设工作才能事半功倍。为此,2007年4月,政工科牵头制定了《关于建设和谐学校领导班子的意见》,将和谐的领导班子作风向基层延伸。对学校领导班子提出了“目标上合心、工作中合拍、困难前合力”的总要求,对学校校长提出了“统筹协调,统揽不包揽;讲究民主,果断不武断;科学管理,参与不
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伍的学习,出台了《关于在全区中小学校开展“建设一支学习型校长队伍”专题活动的意见》,积极开展“创建学习型校长队伍”活动。在全区教师及其校长队伍中开展《教师走向成功的22条军规》一书的学习,举办多次座谈会和经验交流会,并在烟台二十※※※召开了学《军规》现场会,收到较好效果。自2005年起,在全区初中校长队伍中创办了“初中校长沙龙”。坚持每学期举办3次以上,每次沙龙围绕一个主题,指定中心
发言人,通过典型发言、相互交流和适时点评,产生思想火花,分享成功经验。在此基础上,创办了《校长论坛》刊物,定期刊发优秀的读书体会和教育
论文,为校长的工作和学习搭建起良好的展示平台。目前,初中校长沙龙已累计开展活动20余次,出版《校长论坛》12期。去年腊月22日,与※※※包装合作,举办了校企文化建设论坛。在刚刚结束的省政府教育督导评估检查中,省教育厅领导对我区开展的校长沙龙活动给予高度评价,认为我们的做法有思路、有特色、有成效,并将其作为校长队伍培训的典型予以推广。近几年来,校长沙龙的创办,使校长队伍不断将丰富的实践经验与新理论、新成果相结合,准确把握了素质教育理念,提升了领导管理学校的水平,增强了解决教育问题的能力。教体局每年拿出15万元的专款,用于校长培训,校长先后赴济南、北京、上海、浙江、江苏、新疆等地参加培训,部分校长和教师还赴韩国、英国等进行_培训。同时,还充分运用网络平台作用,在※※※教育信息网上建立了专家博客、校长博客、名师博客等四个方面的博客群,对每个博客群,设置不同的栏目,提出不同的要求,统一考核评比,定期发表校长学习心得和网络日志,构建面向信息化的学习对话、反思、培训机制,进一步形成讲学习、议学习的浓厚氛围,有效地促进了校长的专业成长,增强了校长的干事能力。
四是在党风廉政上进行引领。主要抓了以下三个方面工作。首先,在校长的行为规范上硬起来。制定了校长着装、坐班、文明用语、中午禁酒等日常行为规范,并采取随机抽查、电话核查等形式进行督查。推行“教育收费阳光工程”,义务教育段学校,严格落实“一费制”收费管理办法;普通高中规范招收择校生“三限”政策,从源头上杜绝与招生录取挂钩的乱收费。发挥联席会议在治理乱收费工作的主导作用,加大监督检查力度,发现问题,及时查纠。其次,在校长考核监督上硬起来。制定了校长“述学、述职、述廉”制度,每年定期组织学校校长进行述学述职述廉,并对学校领导班子及成员进行民主评议。注重加强校长队伍的廉政教育,每年进行一次廉政谈话,要求他们堂堂正正做人,清清白白做事。请纪委、检察院同志进行廉政报告,利用正反教材对校长进行思想教育,把腐败现象消灭在萌芽状态。成立了教育财务核算中心,实行了校帐局管和预算审批制度,在严把财务关的基础上,每年都对部分学校进行届中审计,确保监督到位,不留死角。再次,在奖惩使用上硬起来。每年的教育督导评估公开结果,大张旗鼓地进行表彰,并作为对校长业绩评定、奖励惩处和选拔任用的重要依据。同时,对发现的优秀人才,及时纳入后备干部管理。对存在问题的学校主要领导及班子成员及时处理,先后对两名学校正职进行了书面诫勉,两名谈话提醒,极大增强了校长工作的责任感、紧迫感和压力感。
二、基于学校各项工作面临的新形势和新任务,正确审视和分析当前校长队伍建设存在的一些不容忽视的问题
一是组成结构还需进一步优化。今年8月份,新一轮教育系统基层干部竞争上岗工作结束后,全区校长队伍的组成结构有了一定变化,但还需进一步优化。目前,从校长年龄结构上 ……(未完,全文共5340字,当前仅显示1875字,请阅读下面提示信息。
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