小议农村学校推进综合实践活动课程的实施策略

目录/提纲：……
1、明确课程理念，强化课程意识，重视综合实践活动课程的实施
2、开展行之有效的师资培训工作，提升教师的课程开发能力
3、务实开发，科学管理，重建适应新课程的教学管理体系
4、加强合作与交流，积累经验，充实课程开发的资源
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小议农村学校推进综合实践活动课程的实施策略

综合实践活动课程是新一轮课程改革的一个亮点，是在教师引导下学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的生活和学习经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。在实施和推进综合实践活动课程时，要注重以下几个方面：
1、明确课程理念，强化课程意识，
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角色。另外，要建立科学的评价机制，为教师搭建平台，激发教师课程开发的热情，挖掘教师课程开发的潜能，真正发挥教师在综合实践活动课程开发中的主体作用。
3、务实开发，科学管理，重建适应新课程的教学管理体系。要树立“以人为本”的教学管理理念，把综合实践活动课程的组织与实施纳入学校教学常规管理中。一是合理安排课时，可采用“集中与分散相结合”、“多维_”的方式安排课时，根据分组研究的特点，倡导灵活使用各自的零散时间，以研究内容的进展为线索，小范围、机动安排，弥补统一学习时间内研究展开不足的缺陷。二是灵活配备教师，倡导学生自主选择指导教师与合作者，可以让一位教师作为研究活动的全程指导，由学生根据内容和需求自主选择一位或多位教师作为个别指导教师。三是强化宏观监控，扎实抓好综合实践活动课程的过程管理，不能让其流于形式，走走过场。学校应将管理目标与管理过程有机统一起来，积极探索促进学生、教师、学校共同发展的教学管理体系。
4、加强合作与交流，积累经验，充实课程开发的资源。有效的交流与合作可以为双方提供帮助，积累课程开发的经验，减轻学校和教师的压力，实现共同发展。一是学校内部要建立集体备课组，集大家的智慧实现优劣互补，充分发挥校内教师的资源优势；二是乡镇应建立中心课程研发组，打破学校、地域之间的界线，实现 ……（未完，全文共1125字，当前仅显示715字，请阅读下面提示信息。收藏《小议农村学校推进综合实践活动课程的实施策略》）