领导班子政治标准对标分析材料

目录/提纲：……
一、广泛征求意见，对标分析
（一）政治忠诚方面
（二）政治定力方面
（三）政治担当方面
（四）政治能力方面
（五）政治自律方面
二、深入剖析，深入问题分析
（一）“四个意识”有所弱化
（二）理想信念有所弱化
（三）担当精神有所缺乏
（四）理论知识不够扎实
（五）从严治党不够到位
三、及时研究问题，加强整改
（一）着力建设“政治忠诚坚固”的领导班子
一是创新学习形式，提高政治意识
二是规范民主生活会
三是严抓组织生活
（二）着力建设“政治定力坚定”的领导班子
（三）着力建设“政治担当坚持”的领导班子
（四）着力建设“政治能力坚强”的领导班子
……
领导班子政治标准对标分析材料
（讨论稿）

为认真贯彻落实党的十九大精神，推进领导班子建设年活动的持续深入开展，*县班子以党的十九大精神为指导，结合市政治生态办《关于开展2017年领导班子建设年政治标准对标分析活动的通知》（百政治生态办〔2017〕27号）文件精神，不断强化学习研讨，广泛征求意见建议，认真对照检查，积极组织开展了政治标准对标分析，现将*县领导班子政治标准对标分析情况汇报如下：
一、广泛征求意见，对标分析
通过设置征求意见箱、召开座谈会等多种形式、多层面、多渠道征求广大干部群众对*县班子及成员的意见建议，共征求到对*县领导班子意见和建议条。按照2017年领导班子建设年政治标准对标分析活动要求，经过综合梳理归类，形成了政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略552字，正式会员可完整阅读）……　
，领导干部廉洁防控制度还有待进一步完善。
二、深入剖析，深入问题分析
（一）“四个意识”有所弱化。由于工作任务繁重，将大部分的时间都用在具体业务，从而忽视了政治理论学习教育的重要性，认为理论学习不能带来直接成效，抓业务工作才能看到效果，因忽视了理论武装，致使学习效果不明显，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识未能得到强化巩固。
（二）理想信念有所弱化。部分领导干部未能带头真学真懂真信真用党的科学理论，未能真正用_同志系列重要讲话精神对照检查自己的思想灵魂，固紧固牢“总开关”，在高标准、严要求执行制度规矩上尚有欠缺，未能真正做到心存敬畏、手握戒尺、行有所止，在利益诱惑面前没有真正做到坚守底线、神清气定。
（三）担当精神有所缺乏。部分领导干部在一些事情上没有攻艰克难、敢于担当的精神，致使一些通过努力可以办好的事没有办好影响了工作的开展和群众的利益。在面对工作决策时怕决策失误，不敢大胆拍板；在面对工作压力时怕有风险，不敢创新突破；在面对工作问题怕干得多出错多，不敢主动干事；在面对原则问题时怕得罪人，不敢坚持原则。
（四）理论知识不够扎实。一是工作与思想教育没能做到统筹兼顾，重业务，轻学习，对政治理论学习不够重视，没有真正实现从要我学到我要学的转变，以至于思想道德方面弱化，思想停滞不前；二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，造成了部分党员干部出现不同程度的信仰动摇。
（五）从严治党不够到位。在守纪律、讲规矩、作表率上尚需加强，制度的不健全和监督的不到位，也是治党不严的一个主要原因。另外，对党建责任的压力传导层层递减，特别是在基层党组织末稍传导出现弱化，造成一些发生在群众身边的小官小贪问题频发，加上*县对一些违规违纪干部的处理避重就轻，存在失之于宽、失之于软的情况，也导致了全面从严治党的不坚决不彻底。
三、及时研究问题，加强整改
（一）着力建设“政治忠诚坚固”的领导班子。
一是创新学习形式，提高政治意识。充分利用乐业夜校，通过专题报告会、理论辅导等多种形式，持续深入地开展思想政治教育，牢固树立政治意识。同时，发挥党校大讲堂“吸引力”，通过“请进来教、走出去学”等形式，不断增强各级领导班子的政治意识。二是规范民主生活会。坚持民主集中制，充分调动全县党员干部的积极性主动性创造性，使各级领导班子对系列重要讲话虔诚而执着、至信而深厚，坚持系统学、联系实际学、带着问题学，力求学深学透、入脑入心、学以致用，从而切实打牢心中有核心、忠诚于核心的思想基础。三是严抓组织生活。坚持高标准、严要求落实党员领导干部双重组织生活、“三会一课”等制度，通过邀请专家、优秀党员干部给各级领导班子“讲知识”，通过对_总书记关于“必须有很强的看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理 ……（未完，全文共3071字，当前仅显示1551字，请阅读下面提示信息。收藏《领导班子政治标准对标分析材料》）