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县“345”行动开启人才发展新模式

发表时间:2019/6/9 10:04:26
目录/提纲:……
一、“3”即实施人才引进“三大计划”
一是引进百名急需紧缺人才
二是建设千名高层次人才团队
三是打造万名基础性人才队伍
一是建立专家顾问团
二是注重科技人才引进
三是着力打造“专家周末工坊”
二、“4”即推行人才培养“四大模式”
三、“5”即搭建创新创业“五大平台”
一是人才下派锻炼
二是人才上挂锻炼
三是人才外派锻炼
……
**县“345”行动开启人才发展新模式

2018年11月,县委十二届五次全会提出了推进**高质量发展的总体思路,科学构思和描绘了**未来发展蓝图。为进一步夯实人才基础,加大人才集聚,推进人才振兴,为实现“经济强县、宜人**”发展目标提供坚强智力支撑,结合实际,研究制定《**县人才保障三年行动实施方案(2018—2020年)》。该方案的总体思路是以“围绕中心强化人才保障”为统揽,聚焦人才引进、培育、使用,大力实施人才发展“345”行动,达到人才总量逐年增长,人才质量明显提升,人才布局更加合理,人才环境不断优化,人才作用充分发挥的目的。
一、“3”即实施人才引进“三大计划”
按照“分类引进、分布实施”的原则,大力实施人才聚集“百千万”、高端智库引进、创新人才(团队)引进三大计划。
人才聚集“百千万”计划旨在围绕**县创建“三类品牌”以及“四个加快建设”重大部署的需求下,通过多种方式引进重点项目和关键岗位急需紧缺人才,进一步夯实人才队伍,服务**经济发展。一是引进百名急需紧缺人才。通过短期聘用、人才兼职、技术引进、合作研究、项目招标、技术指导等方式,大力引进重点项目和关键岗位急需紧缺人才。依托院士专家工作站,引进30余名紧缺人才进站工作;
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优势产品,壮大一批高新技术产业。2018年组织申报市级科技项目20多项、省级项目7项。三是着力打造“专家周末工坊”。围绕高质量发展总体要求,采取项目合作、技术支持、客座讲学、挂职锻炼等多种方式,建立“专家周末工坊”,面向高校或科研院所柔性引进高端人才到**开展智力服务。立足现代农业园区、宝箴塞旅游区等场地,打造专家家属休闲度假村,着力解决专家工作与生活之间矛盾。
“创新人才(团队)引进”计划旨在引进专业成熟的创新团队,引领发展科技力量。围绕重点发展产业,依托企业、园区、学校、医院,以用人单位为主体,通过政府各类扶持政策配套使用,柔性引进一批具有较高科技实力与创新能力的创新创业团队,积极培养打造具有**特色的创新创业团队。围绕“以工强县”的理念,按照“一区、两园”的空间布局,以金易管业、四川普莱斯德绝热材料有限公司为创新创业_,辐射县域其他规上企业,大力推进人才优先发展试验区创建,依托节能环保及新材料、装备制造等产业,通过从事科研和技术合作、投资兴办企业或其他专业服务的方式,着力建设综合型技能人才队伍。2018年,吸引9家科技型中小企业落地,全县发明专利242件,技术合同交易额完成430万元。
二、“4”即推行人才培养“四大模式”
推行“差异发展、开放合作、工学结合、互联网+”四大培养模式,多角度、全方位开展人才培育工作。
“差异发展”培养模式旨在根据人才特点,分类制定人才发展规划和培养计划,推行“订单式”培养,明确人才培养目的,缩短人才培养周期。每年开展1轮人才培训需求调研,构建各类人才培训基地和师资库。2018年极力促成**职业中专校与华硕公司达成“订单式”培养协议,每年向华硕公司输送50余名专业人才;成功开设火锅产业研发、晚熟柑橘种植、风景园林打造等重点工作专题培训班,完成人才培训300余人次。
“开放合作”培养模式旨在聘(邀)请国内高校专家学者赴**举办业务培训班和学术报告讲座。针对不同产业对人才的需求,积极利用西南大学等签约单位的资源,举办食品工业人才、农业技术人才等专题培训班,分层分类培养各类人才。2018年,邀请人科院原院长吴江同志赴我县开展了人才工作专题讲座,150余名专业人才参与培训;邀请高校专家、行业领袖,开展了两场针对我县农村电商的专业技能培训,共培训农村电商信息员、行业主管部门、企业代表600余人次;成功举办干部夜校11期,培训人数1760人次。
“工学结合”培养模式旨在以挂职锻炼、岗位练兵、技术比武、劳动竞赛等实践活动为依托,推广产教融合、校企合作、工学一体的培养方式,提升各类人才的综合实践能力选派青年骨干参加_、省、市各级各类培训班。以挂职锻炼、岗位练兵、技术比武、劳动竞赛等实践活动为依托,推广产教融合、校企合作、工学一体的培养方式,提升各类人才的综合实践能力。2018年以来,成功举办以“科技创新,成就大业”为主题的“创新创业大赛推动会”,吸引30余名企业代表参加;积极参加广安市首届“邮储杯”创业大赛,在三个创业项目大赛中,天兆余氏猪场和美丽田园乡建产业之非屋分获二、三等奖,2名乡土人才获文化传承类二等奖;组织4户企业参加的中国创新创业大赛并进入复赛。
“互联网+”培养模式旨充分发挥互联网资源优势,借助“云”课堂、继续教育、农民夜校和广安_讲习所等各类网络教育资源,建设覆盖城乡的数字化终身学习网络,建立综合性在线学习网站和网络培训终端,为每个行政村培农村实用技术人才。2018年,建成500余所农民夜校,开展培训1万余次;建成拥有500余名师资的培训师资库;借助电商服务平台,全覆盖建成村级网络培训终端;培育新型职业农民292人,其中县级试点培育50人,颁发新型职业农民证书,制定奖励扶持政策。
三、“5”即搭建创新创业“五大平台”
用心搭建优秀“人才实践锻炼、创新创业孵化、人才服务基层、产学研用协同、科技人员智力服务”五大平台,用心搭建舞台,致力促进人才服务经济发展。
“人才实践锻炼”平台。一是人才下派锻炼。有计划地选派优秀人才到招商、园区、项目和基层一线实践锻炼,每年从县级机关选派党政人才、专业技术人才到乡镇、村(社区)挂职服务;择优选派优秀的教育、卫生专业人才到乡镇学校和卫生院开展服务基层活动。2018年以来,选派17名选调生到村挂任党支部副书记或村主任助理;选派100余名人才到村任第一书记或驻村工作组队员;选派20余名专 ……(未完,全文共4658字,当前仅显示2352字,请阅读下面提示信息。收藏《县“345”行动开启人才发展新模式》