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在全县班主任工作暨班主任经验交流会上的讲话

发表时间:2024/8/21 9:29:46
目录/提纲:……
一、深刻认识班主任工作的重要性
二、切实增强班主任管理的责任性
一是精心选聘
二是精益求精
三是精准评价
三、大力发挥班主任成长的主动性
一是学高为师,勤学不缀练内功
二是身正为范,躬身力行树榜样
三是爱而有智,春风化雨育新人
……
在全县班主任工作暨班主任经验交流会上的讲话

老师们、同志们:
大家上午好!今天我们隆重举办全县班主任工作暨经验交流会,主要目的是深入探讨新时代教育背景下开展班主任工作的新策略,引领班主任重新审视价值使命,充分发挥优秀班主任的示范引领作用,着力提升全县中小学班主任队伍的专业能力和育人水平,助推我县教育教学质量提升年活动顺利开展。
为确保此次交流活动取得显著实效,前期我们征集评选了市县班主任工作相关成果,刚才对获奖的班主任进行了表彰,听取了三位班主任和校长代表介绍班级管理经验,**老师介绍了名班主任工作室建设和活动开展情况。无论是交流还是发言,所讲的内容都是他们实际工作的总结和提炼,也是班主任工作心路历程的表白和剖析,让我们切实感受到了班主任工作的神圣和崇高,真正达到了碰撞思想、更新理念、共同提高的目的。借此机会,针对班主任工作我讲三点意见:
一、深刻认识班主任工作的重要性
我记得在师范上学的时候,教育学老师曾说过一句
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略662字,正式会员可完整阅读)…… 
任心不强,缺乏敬业精神和奉献精神;少数班主任素质不高、教育理念落后,教育方法简单粗暴;少数班主任能力不强,班级管理效果不好;一些老师违背职业道德,有偿办班有偿补课;一些教师推销教辅资料,乱收费,社会反映比较强烈等等。这些问题关系着教育的声誉,关系着教育的成败,必须引起我们的高度重视,强化措施加以解决。
二、切实增强班主任管理的责任性
加强班主任队伍建设和管理,始终是教育的一项重要课题。下大力气抓好班主任队伍建设,培养一支具有现代教育理念、高尚职业道德、精湛教学艺术的班主任队伍,是我们义不容辞的责任和使命。特提出“三精”模式供大家参考。
一是精心选聘。抓好班主任队伍建设,选好人,用好人是关键。每学年开学前,班主任的选任工作都要经过反复斟酌,周密考虑。班主任的选聘标准可能每个学校会有不同,但总体上必须要符合师德高尚、业务精良、甘于奉献、思想进步的要求。此外要特别注重班主任队伍结构的问题,在选任一批教学经验足、能力责任强的教师担任班主任的同时,要适当地安排一批年轻教师、新教师历练班主任这个岗位。要做好以老带新、以新促老工作,重视班主任工作交流,营造相互学习、相互借鉴、共同进步的良好氛围,塑造出一支专业化、老中青结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。
二是精益求精。班主任是全世界“最小”的主任,做着“最杂”的差事,却担着“最大”的责任。班主任这个职位容不得一丝的得过且过,只有孜孜以求,躬耕不辍,才能不负组织重托,不负家长学生信任。从**起,**教育厅开始在全省重点实施中小学班主任素养提升工程,足以见得对班主任培养工作的重视。我们要继续全面推进班主任素养提升工程走深走实,重视班主任专业发展培训、班主任基本功展示暨名班主任评选、班主任工作室创建及评选等。刚才我们也听了**老师对**一高名班主任工作室建设和活动开展情况的介绍,我们要发挥已有工作室的作用,进一步影响带动教师队伍尤其是班主任队伍建设。下一步我们要积极探索合理有效的政策措施,着力搭建名班主任专业成长平台,通过交流互鉴、互促共进,争取遴选出更多省市名班主任工作室主持人,进而成长为中原名班主任,带动县域班主任的成长发展。按照省市的要求,今年我们也要成立县班主任成长共同体,希望班主任们能深刻领悟此项工作的重要性,积极主动参与,在工作实践中实现自己的人生价值。
三是精准评价。班主任队伍建设要坚持“队伍上精选、工作上重用、待遇上厚待”的原则。要建立合理的评价考核机制,注重过程性评价与结果性评价相结合,对班主任工作效绩进行公平公开科学的评价。要体现教育的多劳多得、优劳优酬原则,评先评优、职称晋升等向班主任倾斜,除了荣誉激励外,还要不断改善班主任待遇,给班主任队伍提供坚实的物质保障,让他们能安心搞好教育和服务。班主任工作越来越繁杂、压力也越来越大,要重视班主任的身体和心理健康,及时进行目标激励和情感关怀,理解、肯定、尊重班主任的工作,调动班主任的工作积极性,激励班主任在自身从事的专业领域中创出佳绩。
三、大力发挥班主任成长的主动性
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。班主任不仅是知识的传播者,更是学生们学习的楷模。要充分发挥自我成长的主观能动性,提升政治站位,坚持涵养高尚师德,丰富理论知识,增长实践智慧,回答好培养什么人,怎样培养人,为谁培养人的时代之问。
一是学高为师,勤学不缀练内功。班主任岗位的特殊性,要求大家不仅要学习良好的学科教学知识,做教学上的“专才”,更需要广泛涉 ……(未完,全文共3531字,当前仅显示1860字,请阅读下面提示信息。收藏《在全县班主任工作暨班主任经验交流会上的讲话》