关于如何创建学习型党组织建设的几点思考
党的建设是新时期惠及全民的伟大工程。党的二十大报告明确提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务。建设学习型党组织是我们党提高执政能力的需要;是我们党提高驾驭世界潮流能力的需要;是我们党永葆先进性的需要;是我们党带领全国人民推进中华民族伟大复兴事业的需要。只有加强学习型党组织建设,才能科学判断党的历史方位,才能做到既不割断历史,又不迷失方向;既不落后于时代,又不超越阶段,才能科学制定和正确执行党的路线方针政策,使中国共产党不断从胜利走向胜利。江泽民同志曾说过“基础不牢,地动山摇”。基层党组织建设是党的建设的基础,也是重中之重。我们必须从维护党的整体利益出发,做好基层基础工作,为党的事业、党的基层建设开辟出一条新路。因此,结合我公司创建学习型党组织建设的探索实践,我们认为要立足于转变理念、建立健全机制、创新方式
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化建设月”、“工程项目文化节”等活动,大力宣传、逐步确立党组织全员学习的理念,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力将科学理论转化为实际能力,将学习成果转化为工作业绩;
第二,组织协调,健全保障机制。企业要成立专门的学习型党组织工作协调小组,加强组织协调,同时,要建立健全机制,这是创建学习型党组织得以启动、顺利推进并取得成效的重要保障:一是制度保障机制。建立完善的日常学习制度、述学制度。每两周组织全体干部职工进行一次集中学习活动;坚持每人每月结合学习内容,至少撰写1-2篇
心得体会;坚持每季度组织检查一次学习情况;保证做到“人人读书、每月一题、每人一文”的要求。科室之间、干部之间定期相互交流读书心得体会,每年每人必须完成一篇学习理论的
论文或
调研文章,在组织协调下,通过制度约束和任务式学习以激发和调动全体干部职工学习的积极性,实现由被动学向主动学的转变。在企业形成“在工作中学习,在学习中更出色工作”的良好氛围,使企业上下比学习、比工作、比进步、比贡献蔚然成风。二是建立领导保障机制,即“领学”机制,强化领导班子成员带头学习意识,要求领导班子成员要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,结合工作实际,自觉带头参加各种学习,带头撰写调研文章和学习体会,努力成为勤于学习、善于思考的模范。同时,实行领导干部轮流做讲师制度,轮流为全体干部职工集中讲课,率先垂范带创建,保证学习有效而不流于形式,促进机关内部良好学习风气的形成。三是建立考核评估机制。根据学习型党组织的特点要求,建立考学、评学的制度和机制,结合季度检查、年终工作
总结、领导班子绩效考核等时机,对学习内容、培训质量、建设成效进行定期检查、定期考核、定期讲评。按照学习实效标准、工作实绩标准,本着贴近实际、易于操作的原则建立科学的评价指标体系,坚持以知识、能力、素质和业绩为衡量尺度,将学习计划落实情况、理论素养提高情况、联系实际应用情况、指导工作成效情况等进行细化量化,强化对学习全员、全面、全程的督促检查。把学习绩效作为考核领导干部的重要内容,作为民主评议党员的硬性指标,通过政策引导和制度规范,不断增强党员干部学习的内在动力和外在驱动力,使党组织真正成为学习知识的有形课堂、增长才干的无期学校。
第三,针对目标,注重工作落实。中建七局已有明确的党建目标,我们应针对具体目标,创新实现目标的方法,个个击破。一是从纵向来看目标,分为远期目标和近期目标,针对远期目标,要以以创建学习型党组织为龙头,带动整体;以创建学习型科室为躯干,强化整体;以创建学习型个人为基础,激活细胞。针对近期目标,我们将创建学习型党组织的目标任务分解到科室、各个项目部,量化到每个人,通过各个具体学习目标的实现,来保证整个企业单位党建目标乃至总体目标的完成。二是从横向来看目标。对科室和个人进一步细化为三项具体目标:使全单位干部职工的科学文化素质、政治理论水平、业务工作能力有明显的提高;要求各科室和个人围绕目标谈认识,定计划,在整个分公司范围内营造浓厚的创建氛围,迅速掀起学习热潮。要求各科室努力成为学习型的科室,每个人都要争当学习型干部,在各科室中逐步形成“在工作中抓学习 ……(未完,全文共3207字,当前仅显示1689字,请阅读下面提示信息。
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