2026年上半年基层_支部书记抓基层_建工作述职报告

目录/提纲：……
一、主要工作及成效
（一）聚焦凝心铸魂，持续强化政治引领
一是抓实政治理论学习
二是严肃_内政治生活
三是严守政治纪律规矩
（二）聚焦强基固本，不断夯实组织基础
一是推进支部标准化规范化建设
二是加强_员教育管理
三是扎实做好发展_员工作
（三）聚焦中心大局，努力推动_建与业务融合
一是服务“十五五”开局主动作为
二是深化“我为群众办实事”实践
三是推进_建联建共建
（四）聚焦正风肃纪，持续涵养清风正气
一是扛牢_风廉政建设主体责任
二是持续整治形式主义官僚主义
三是加强_员作风日常监督
二、存在问题及原因分析
（一）理论学习深度广度不够
一是学深悟透有差距
二是学用结合不够紧密
三是学习自觉性有待增强
（二）组织生活质量有待提高
一是“三会一课”制度执行有偏差
二是批评和自我批评辣味不足
三是主题_日活动形式单一
（三）_员先锋模范作用发挥不充分
一是先锋意识有所淡化
二是服务群众不够主动
三是能力素质有待提升
（四）_建工作创新不足
一是思路方法偏传统
二是品牌意识薄弱
三是制度机制不健全
三、下一步工作打算
（一）持续深化政治理论学习
一是改进学习方式
二是健全述学评学机制
三是抓好青年理论武装
（二）着力提升组织生活质效
一是严格执行“三会一课”制度
二是提高组织生活会质量
三是丰富主题_日……
2026年上半年基层_支部书记抓基层_建工作述职报告

2026年是“十五五”规划开局之年，做好基层_建工作意义重大。半年来，本人认真履行支部书记第一责任人职责，以提升组织力为重点，抓实各项_建任务。现将履职情况报告如下。
一、主要工作及成效
（一）聚焦凝心铸魂，持续强化政治引领
一是抓实政治理论学习。坚持把政治理论学习作为首要任务，制定支部年度学习计划，明确学习重点和进度安排。上半年组织集中学习12次，专题研讨4次，重点学习_章_规、系列重要讲话精神和“十五五”规划涉本领域重大部署。推行“领学+解读+研讨”模式，每次学习由1名_员领学原文、1名_员解读背景、其他_员交流心得，学习质量有所提升。针对退休_员和流动_员，采取送学上门、线上推送等方式，确保学习全覆盖。二是严肃_内政治生活。严格执行“三会一课”制度，按期召开支部_员大会2次、支委会6次、_小组会18次，讲授专题_课2次。年初召开组织生活会，支部班子和_员逐一对照检查，查摆问题*条，均已制定整改措施并公示。民主评议_员工作规范开展，评定优秀_员*名、合格_员*名，没有不合格_员。主题_日活动每月按期举行
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略777字，正式会员可完整阅读）……　
键岗位亮身份、作表率。上半年支部_员承担急难任务*项，完成率100%。二是深化“我为群众办实事”实践。梳理群众急难愁盼问题*件，逐一建立台账、明确责任人和完成时限，已完成*件。组织_员进社区报到，认领微心愿*个，开展志愿服务*次，累计服务时长*小时。结对帮扶困难群众*户，定期走访慰问，协调解决就业、就医、入学等实际困难*件。三是推进_建联建共建。与*社区_支部、*企业_支部建立联建关系，签订共建协议，上半年联合开展主题_日*次、志愿服务*次、座谈交流*次。通过联建，共享学习资源、交流工作经验，拓宽工作视野。联建做法被上级_委作为典型案例推广。
（四）聚焦正风肃纪，持续涵养清风正气
一是扛牢_风廉政建设主体责任。支部与_员签订廉洁自律承诺书*份，开展廉政谈话*人次。每逢节假日前发送廉洁提醒信息，重申纪律要求。梳理岗位廉政风险点*个，逐一制定防控措施，明确责任人。上半年支部没有发生违规违纪问题。二是持续整治形式主义官僚主义。聚焦文风会风、检查考核等方面，排查整改问题*个。减少不必要台账报表，合并会议活动，让_员把更多精力投入实际工作。对群众反映强烈的“门好进、脸好看、事难办”现象，开展专项整改，窗口岗位_员实行首问负责、限时办结。三是加强_员作风日常监督。建立_员作风问题提醒机制，发现苗头及时咬耳扯袖。上半年对*名工作纪律松懈_员进行提醒谈话，当事人主动检讨并整改到位。畅通群众监督渠道，设置意见箱和举报电话，收到的*条意见均认真核实、及时回复。
二、存在问题及原因分析
对照上级要求和_员群众期盼，支部工作还有不小差距。
（一）理论学习深度广度不够
一是学深悟透有差距。学习多停留在读文件、听传达层面，对创新理论的精髓要义理解不深不透。部分_员讨论发言空泛，触及不到实质，追问理论细节说不上来。从理论测试看，基础知识题得分率较高，理解运用题得分偏低，说明学习不够深入。二是学用结合不够紧密。个别_员学归学、做归做，遇到具体问题仍然沿用老思路老办法。学习成果转化缺乏有效载体，理论学习与业务研讨结合不紧。年初部署的一项对标上级精神的新工作，推进中走样变形，根子在于对精神吃得不透。三是学习自觉性有待增强。少数_员把学习当负担，被动应付多、主动钻研少。个别年轻同志坦言“业务都忙不过来，哪有时间深学”，把学习与业务对立起来。
（二）组织生活质量有待提高
一是“三会一课”制度执行有偏差。有时因工作冲突，会议时间被挤占、内容被压缩。个别_小组会满足于念文件、走过场，针对性不强。_课内容多是“上下一般粗”，结合支部实际、_员思想实际的少。二是批评和自我批评辣味不足。组织生活会上，自我批评多是“学习不够”“作风不实”等笼统表述，互相批评多是“希望”“建议”之类客气话，不敢动真碰硬。民主评议_员存在“老好人”倾向，评议结果区别度不大。三是主题_日活动形式单一。多为室内学习讨论，实践性强、有吸引力的活动少。部分_员反映，主题_日“老一套”，参与热情下降。上半年因工作任务冲抵主题_日活动*次，事后没有及时补过。
（三）_员先锋模范作用发挥不充分
一是先锋意识有所淡化。部分_员满足于“不违纪、不惹事”，在急难险重任务中冲在前面不够。_员先锋岗评选存在轮流坐庄现象，激励效果打折扣。个别_员认为“大家都是拿工资干活，没必要太拼命”，把自己等同于一般群众。二是服务群众不够主动。联系服务群众存在被动应付倾向，等着群众找上门，主动下去发现问题少。“我为群众办实事”项目中，有几件推进缓慢，群众有意见。进社区报到存在签个到、拍个照就完事现象，实实在在解决问题不多。三是能力素质有待提升。面对“十五五”新领域新任务，部分_员知识储备不足、专业能力欠缺。开展技术攻关、业务创新时，_员骨干带头作用不明显。个别老_员对数字化办公不适应，影响工作效率。
（四）_建工作创新不足
一是思路方法偏传统。习惯于上级安排什么就干什么，缺乏结合支部实际创新自选动作。_建活动内容形式多年一贯制，对年轻_员吸引力不强。运用新媒体开展_建工作能力欠缺，线上学习管理还较粗放 ……（未完，全文共4141字，当前仅显示2181字，请阅读下面提示信息。收藏《2026年上半年基层_支部书记抓基层_建工作述职报告》）