市民政局_学习教育工作总结

目录/提纲：……
一、工作开展情况
（一）深耕理论学习阵地，筑牢为民履职政绩根基
一是细化学习方案，压实学习责任
二是丰富学习形式，深化学习成效
三是聚焦学用转化，校准思想偏差
（二）下沉基层调研走访，精准摸清民生履职实情
一是靶向精准布局调研工作
二是全面深入开展实地走访
三是务实高效转化调研成果
（三）深查细照查摆问题，从严从实推进整改整治
一是全方位深层次查摆问题
二是清单化闭环推进整改
三是制度化巩固整改成果
（四）深耕特色履职实践，以实干实绩推动业务提质
一是打造精准救助惠民品牌
二是优化养老服务供给体系
三是深化基层治理创新实践
四是推进殡葬服务便民利民
五是培育民政服务特色亮点
二、存在的主要问题
（一）_思想淬炼深度不足，学用结合衔接不紧密
（二）问题查摆整改精度不够，长效治理机制不健全
（三）实干履职成效有差距，民生服务质效不均衡
三、下一步工作计划
（一）持续深化理论淬炼，筑牢正确政绩思想根基
（二）紧盯问题闭环整改，健全长效治理工作机制
（三）聚焦主责主业发力，提升民政民生服务质效
（四）强化实干担当赋能，打造民政特色工作品牌
……
市民政局_学习教育工作总结


为深入贯彻落实上级_委关于加强_员干部_建设的部署要求，切实纠治民政领域_偏差问题，引导全局干部职工立足民政职能、坚守为民初心、务实担当履职，近期，市民政局扎实开展_学习教育工作。全局紧扣民政民生保障、社会治理、公共服务核心职责，坚持学研结合、查改贯通、以干践效，全方位抓实学习教育、常态化开展调研走访、深层次查摆整改问题、创新性打造工作亮点，切实把正确_转化为推动民政事业高质量发展的实际成效。现将本次学习教育工作开展情况总结如下：
一、工作开展情况
本次_学习教育开展以来，市民政局坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，统筹推进理论学习、基层调研、问题查摆、整改整治、特色创新、业务提质各项工作，层层压实责任、步步抓实举措，有效纠正部分干部重显绩轻潜绩、重形式轻实效、重短期轻长远的工作偏差，切实筑牢民政干部务实为民、真抓实干的思想根基和行动自觉，各项工作取得阶段性成效。
（一）深耕理论学习阵地，筑牢为民履职政绩根基
坚持把理论武装作为树立正确_的首要抓手，摒弃形式化、走过场式学习，聚焦民政工作实操性、民生性特点，构建分层分类、常态长效的学习体系，引导全体干部职工深刻明晰“民政
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略870字，正式会员可完整阅读）……　
**人，座谈交流基层民政工作人员**名，全方位摸排基层民政工作堵点、难点、痛点问题。三是务实高效转化调研成果。对调研收集的**条意见建议、**项问题线索进行分类梳理、汇总分析，形成高质量调研报告**篇，梳理形成民生实事清单、问题整改清单、工作提升清单三张清单，将调研发现的问题、总结的经验、收集的民意，直接转化为优化民政政策、完善服务举措、补齐工作短板的具体举措，彻底杜绝“调研走过场、成果空落地”的形式化政绩问题，切实以扎实调研推动科学决策、精准履职。
（三）深查细照查摆问题，从严从实推进整改整治
坚持问题导向，把查摆整改作为矫正_偏差、提升履职质效的核心举措，做到全面查摆、精准施策、闭环整改，切实解决民政工作中不作为、慢作为、乱作为以及重表面、轻实效等突出问题。一是全方位深层次查摆问题。通过自我检视、群众提、同事帮、上级点、调研找等多种方式，聚焦思想认识、履职担当、工作作风、服务质效、长效机制五个维度，全面排查_方面存在的突出问题。全局累计查摆梳理出政绩理念有偏差、民生服务不精细、基层履职不扎实、工作创新不主动、制度落实不到位等各类问题**项，建立问题台账，逐一明确问题表现、责任科室、整改时限、整改标准，实现问题全覆盖、无遗漏。二是清单化闭环推进整改。针对查摆的**项问题，实行“一题一策、销号管理”，制定个性化整改措施**条，坚持立行立改、限期整改、长效整改相结合。目前，立行立改问题**项，阶段性整改问题**项，长期坚持整改问题**项，所有问题均全部启动整改程序，整改完成率达**%。同时，定期开展整改“回头看”**次，严防问题反弹回潮、整改流于形式，确保整改工作落地见效。三是制度化巩固整改成果。聚焦问题根源，补齐制度短板，结合整改整治工作，修订完善民政工作管理制度、服务规范、考核机制**项，进一步健全_教育、日常监管、履职考核、容错纠错长效机制，从制度层面杜绝_偏差问题，推动整改成果常态化、长效化。
（四）深耕特色履职实践，以实干实绩推动业务提质
坚持学改结合、以干践悟，将正确_学习教育与民政主责主业深度融合，立足民政“保民生、兜底线、优服务、促治理”职能，打造特色工作品牌，以务实举措推动民政事业高质量发展，切实把学习成效转化为民生服务实效。一是打造精准救助惠民品牌。摒弃“一刀切”“重审批、轻服务”的传统工作模式，树立“精准兜底、温情救助”的实干_，优化社会救助主动发现、快速响应、精准帮扶机制，本年度累计新增纳入低保、特困供养对象**人，临时救助帮扶困难群众**人次，发放各类救助资金**万元。深化“福彩圆梦”助学、孤儿医疗康复明天计划等专项帮扶，惠及困境儿童**名，切实兜牢民生底线。二是优化养老服务供给体系。聚焦群众关切的养老难题，摒弃“重硬件建设、轻运营服务”的片面政绩思维，统筹推进养老设施建设和服务提质，完成城乡养老服务站点提质升级**个，新增养老床位**张，开展居家养老上门服务**人次，组织老年健康体检、文体服务、法律援助等公益活动**场，切实提升老年_幸福感。三是深化基层治理创新实践。扎实推进城乡社区治理提质增效，规范村级议事协商机制，完成**个村（社区）阵地标准化建设，优化行政区划和地名管理，更新乡村路牌、标识**块。从严规范社会组织监管，完成社会组织年检、抽查**家，整治行业乱象**项，基层治理精细化水平持续提升。四是推进殡葬服务便民利民。落实惠民殡葬补贴政策，简化殡葬办事流程，减免群众殡葬费用**万元，推行绿色殡葬、文明祭扫，开展殡葬乱象专项整治，有效减轻群众丧葬负担，树立文明新风。五是培育民政服务特色亮点。结合学习教育，创新开展“民政为民、实干解忧”特色服务活动，组织_员干部下沉基层开展志愿服务**次，解决群众急难愁盼问题**件，打造出精准救助、暖心养老、便民殡葬等一批群众认可、实绩过硬的民政工作品牌，切实以实实在在的民生实绩检验_学习教育成效。
二、存在的主要问题
通过本次_学习教育，全局干部职工_持续端正、履职作风持续转变、民政工作质效持续提升，但对照新时代民政工作高质量发展要求、对照群众高品质民生服务期盼，仍存在一些短板和不足，主要体现在三个方面：
（一）_思想淬炼深度不足，学用结合衔接不紧密
部分干部职工对正确_的核心内涵、实践要求理解不够透彻，思想认识存在一定局限性，仍存在重业务、轻思想，重眼前、轻长远的思维惯性。少数干部理论学习浮于表面，被动参与学习教育，没有真正结合自身岗位、工作实际深度思考、对标检视，对“ ……（未完，全文共5300字，当前仅显示2442字，请阅读下面提示信息。收藏《市民政局_学习教育工作总结》）