专题_课：学习_总书记关于_的建设的重要思想

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻把握_总书记关于_的建设的重要思想重大意义，把牢副职履职“定盘星”
二、坚守政治建设首要位置，对标“十三个坚持”核心要义，筑牢副职履职“压舱石”
三、压实“一岗双责”，建强组织体系、锻造过硬队伍，夯实副职履职“支撑点”
四、坚持人民至上、勇于自我革命，持之以恒正风肃纪反腐，守住副职履职“警戒线”
五、坚持知行合一、强化担当实干，推动_的建设成果转化为全市高质量发展“助推器”
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专题_课：学习_总书记关于_的建设的重要思想

同志们：
今天，我们围绕学习贯彻_总书记关于_的建设的重要思想开展专题_课。参加本次学习的都是市直各单位、各县市区领导班子副职。副职岗位承上启下、协调左右，既是决策部署的参谋者，又是重点任务的执行者，更是管_治_的责任人。岗位特殊、责任关键，能不能学深悟透、对标践行_总书记关于_的建设的重要思想，直接关系班子凝聚力、队伍战斗力，关系市委、市政府各项部署落地成效，关系全市全面从严治_持续走深走实。
_的十八大以来，_总书记围绕“建设什么样的长期执政的马克思主义政_、怎样建设长期执政的马克思主义政_”这一重大时代课题，提出一系列管_治_、兴_强_新理念新思想新战略，形成_总书记关于_的建设的重要思想，集中体现为“十三个坚持”，系统回答新时代_的建设根本原则、科学布局、价值追求、重点任务，是_新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是推进新时代_的建设新的伟大工程的总遵循、总依据、总指引。
下面，结合全市工作实际和副职领导履职特点，我从五个方面和大家交流学习体会，与同志们共勉。
一、提高政治站位，深刻把握_总书记关于_的建设的重要思想重大意义，把牢副职履职“定盘星”
思想是行动的先导。学好、用好这一重要思想，首先要解决“为何学、学什么、站位有多高”的问题。不少同志存在一种误区：抓_建是书记、_组书记的主责，副职主要抓业务工作。这种认识片面、_，必须坚决纠正。全面从严治_不是“一把手一个人的事”，领导班
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学原文、悟原理，不能满足于参加集中学习、完成规定篇目，要结合分管领域思考谋划，推动理论学习从“被动参加”转向“主动运用”，从“学过了”转向“转化了”。
二、坚守政治建设首要位置，对标“十三个坚持”核心要义，筑牢副职履职“压舱石”
_总书记明确要求，以_的政治建设统领_的建设各项工作。政治建设是根本性建设，决定_的建设方向和效果。副职身处班子之中，政治上清醒坚定，才能做到参谋到位、补位不越位、分工不分家。结合大家岗位实际，重点把握三条实践要求。
一是始终严守政治纪律和政治规矩，做到令行禁止。“事在四方，要在中央。”_中央是大脑和中枢，必须有定于一尊、一锤定音的权威。落实到地方、落实到副职岗位，就是坚决贯彻中央大政方针、省委工作部署、市委工作要求，自觉维护班子团结、维护“一把手”权威。在重大事项请示报告、重要工作沟通衔接、重大风险信息报送等方面，严格按程序办事；在班子内部讨论、对外协调、基层督导时，坚决杜绝本位主义、部门利益至上，杜绝会上不说、会后乱说，杜绝合意就执行、不合意打折扣。现实中，少数副职存在“二线心态”“配角心态”，认为决策有主要领导，自己按指令办事即可，缺乏主动政治考量，对分管工作政治影响、政治风险研判不足，这是政治能力不足的直接表现，务必高度警惕。
二是自觉强化理论武装，坚持思想建_、理论强_。思想统一，是全_团结统一最深厚、最持久、最可靠的保证。我们要持续巩固主题教育成果，常态化推进理论学习，用好_委（_组）理论学习中心组、支部“三会一课”、专题研讨等载体。作为副职，既要抓好自身学习，也要抓好分管科室、下属单位_员干部思想教育。要突出学用结合，围绕全市产业发展、项目攻坚、民生实事、基层治理等重点课题开展调查研究，把理论学习成果转化为破解难题的思路举措。同时，牢牢把握意识形态工作责任，管好分管领域宣传阵地、干部思想动态，及时发现并纠正错误言论、消极思想，守牢意识形态安全底线。
三是严肃_内政治生活，不断锤炼坚强_性。_性不会随着职务提升、资历增长自然增强，必须在严格_内政治生活中反复淬炼。作为班子成员，要带头参加民主生活会、组织生活会，用好批评和自我批评武器。很多同志存在好人主义，相互批评避重就轻、辣味不足；开展自我批评遮遮掩掩、避实就虚。这种氛围看似一团和气，实则损害班子战斗力。副职干部要敢于坦诚相见，对班子工作、分管领域问题敢于直言，对分管干部苗头性问题及时提醒、咬耳扯袖。同时严格执行民主集中制，在集体决策前充分调研、主动建言；集体决策形成之后，无条件贯彻执行，不搞选择性落实、变通式执行。
三、压实“一岗双责”，建强组织体系、锻造过硬队伍，夯实副职履职“支撑点”
_总书记关于_的建设的重要思想明确提出，坚持严密_的组织体系、坚持造就忠诚干净担当的高素质干部队伍。组织体系是_的优势所在、力量所在；干部队伍是事业发展第一资源。副职不直接主管干部人事，但对分管领域干部日常教育、管理、监督负有直接责任；对分管领域基层_组织建设负有直接领导责任。这是“一岗双责”最核心、最具体的内容。
第一，从严抓好分管领域基层_组织建设。基层_组织是贯彻落实_中央决策部署的“最后一公里”。机关科室、下属单位、行业基层_组织，很多由副职分管、联系。大家不能简单把_建工作推给机关_委、_务干部。要常态化深入分管支部，指导规范“三会一课”、主题_日、_员教育管理、发展_员、_费收缴等基础工作；聚焦基层_建薄弱环节，整治_建业务“两张皮”、组织生活流于形式、_员作用发挥不明显等突出问题。对窗口单位、基层站所、行业协会等重点领域，推动_建嵌入服务流程，把_组织战斗堡垒作用体现在优化服务、化解矛盾、服务群众一线。当前，基层治理任务繁重，要推动机关_建和基层_建联动，组织分管领域_员下沉社区、下沉一线参与志愿服务、矛盾调解、应急处置，把组织优势转化为治理效能。
第二，抓实分管干部教育管理监督，锻造忠诚干净担当队伍。选人用人主要由_委（_组）、主要领导统筹，但副职对分管干部最熟悉、最了解，日常管理监督责任不能缺位。一要抓教育引导，常态化开展_性教育、纪律教育、警示教育，用好本地、本系统违纪违法典型案例，以案为鉴、以案明纪，破除“看客心态”。二要抓日常观察，近距离了解干部思想动态、工作作风、廉洁表现，及时向主要领导、组织部门反馈真实情况，客观评价干部，为班子选人用人提供可靠参考。三要抓严管厚爱，对担当实干、实绩突出的干部主动鼓励、积极推荐；对作风漂浮、推诿扯皮、敷衍应付的干部及时谈话提醒；对存在廉政风险岗位，常态化开展廉政谈话、风险排查。坚决杜绝“只管业务、不管思想，只管任务、不管纪律”。
第三，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重。新时代干部队伍建设既要严的基调不动摇，也要健全正向激励。当前基层、机关干部压力大、难点多，副职处在承上启下位置，要主动关心分管干部工作困难、思想困惑，做好思想疏导；积极向班子争取政策、资源，为一线干事干部减负赋能。同时旗帜鲜明反对“躺平”“佛系”，对不作为、慢作为、乱作为现象敢于较真，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明导向。要带头_，引导分管干部坚持为民造福是最大政绩，不搞形象工程、短期政绩，多做打基础、利长远、惠民生的实事。
四、坚持人民至上、勇于自我革命，持之以恒正风肃纪反腐，守住副职履职“警戒线”
江山就是人民，人民就是江山；全面从严 ……（未完，全文共6282字，当前仅显示2895字，请阅读下面提示信息。收藏《专题_课：学习_总书记关于_的建设的重要思想》）