树牢正确_激发实干新动能——在_学习教育总结大会上的经验交流材料

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻把握正确_的核心要义
二、聚焦主责主业，以实干实绩检验学习教育成效
一是强化项目统筹，坚决不搞形象工程
二是优化考核导向，突出群众满意
三是狠抓落地见效，力戒形式主义
三、坚持人民至上，把为民造福作为最大政绩
四、健全长效机制，推动正确_落地生根
一是完善决策机制
二是强化监督问责
三是加强正向激励
五、下一步工作打算
一是常态长效抓学习
二是精准精细抓落实
三是从严从实抓队伍
……
树牢正确_激发实干新动能——在_学习教育总结大会上的经验交流材料

一、提高政治站位，深刻把握正确_的核心要义
我们坚持把_作为政治建设的重中之重，融入理论学习中心组学习、干部教育培训和组织生活全过程。通过专题学习、集中研讨、案例剖析等形式，引导_员干部把"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这个根本问题想明白、悟透彻。重点围绕_中央关于高质量发展、新发展理念、以人民为中心的发展思想等重大部署，组织系统学习，切实把思想和行动统一到中央精神上来。学习中突出"三个对照"：对照_章_规
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机制，明确责任单位、完成时限和验收标准，实行周调度、月通报、季评估。对推进缓慢、落实不力的事项及时约谈提醒，确保各项任务不悬空、不走样、不落空。
三、坚持人民至上，把为民造福作为最大政绩
始终把群众满意不满意作为评判政绩的根本标准，用心用情解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。一方面，畅通民意表达渠道。依托"12345"热线、基层走访、网络问政等平台，广泛收集群众意见建议，建立"民呼我应、接诉即办"快速响应机制，让群众的每一声诉求都有人听、每一件难事都有人管。今年累计办理群众诉求1.2万件，办结率98.6%，满意率92.3%。另一方面，办好民生实事项目。聚焦就业、教育、医疗、养老、住房等重点领域，年初确定的10项民生实事已完成8项，其余2项按序时进度推进。比如，针对老旧小区停车难问题，通过盘活闲置用地、错时共享资源等方式新增停车位1500个；针对农村留守老人吃饭难，建成村级老年助餐点23个，日均服务300余人次。这些举措看似不大，但群众看得见、摸得着、感受得到，真正把好事办到了群众心坎上。
四、健全长效机制，推动正确_落地生根
注重从制度层面巩固学习教育成果，着力构建_的长效机制。一是完善决策机制。严格执行"三重一大"事项集体决策制度，凡涉及重大公共利益、群众切身利益的事项，必须开展风险评估、合法性审查和公众参与，多听群众意见、多算长远账。今年以来，共对7个重大项目开展_风险评估，调整优化方案3个。二是强化监督问责。将_情况纳入巡视巡察、审计监督和日常监督重点内容，对搞"包装式"落实、"洒水式"落实、"一刀切"执行等问题严肃追责。上半年，对2起_偏差问题进行通报批评，约谈相关责任人4名。三是加强正向激励。注重在急难险重一线考察识别干部，对真抓实干、群众公认的干部优先提拔使用。今年以来，已有15名在乡村振兴、基层治理中表现突出的干部被提拔或进一步使用，树立了"有为者有位、吃苦者吃香"的鲜明导向。
五、下一步工作打算
我们将以此次总结大会为新起点，持续深化正确_教育，重点抓好三项工作：一是常态长效抓学习。把正确_教育融入主题教育常态化机制，定期开展"回头看"，防止反弹回潮，让好 ……（未完，全文共1887字，当前仅显示1200字，请阅读下面提示信息。收藏《树牢正确_激发实干新动能——在_学习教育总结大会上的经验交流材料》）