在2026年教师节暨全县教育高质量发展工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一、认清发展大势，在复盘得失中扛起兴教强教时代使命
二、强化_建统领，牢牢把握办学治校正确方向
一要抓实_建引领，压实治教兴教责任
二要坚持思政铸魂，夯实立德树人根基
三要强化正风肃纪，净化教书育人生态
三、攻坚“四大工程”，推动教育优质均衡全域跃升
四、坚持从严治教，护航教育事业长治久安
一要织密校园安全防线，守牢平安稳定底线
二要深化清廉学校建设，筑牢廉洁自律防线
三要补齐管理yq短板，维护教育良好形象
……
在2026年教师节暨全县教育高质量发展工作会议上的讲话

同志们：
金秋送爽，丹桂飘香，师恩如海，薪火相传。在第42个教师节即将来临之际，我谨代表县四家班子，向长期扎根**沃土、深耕教育一线的全体教师、教育工作者，以及离退休教育老同志，致以诚挚的节日问候和崇高的敬意！
国之大计，教育为本；县域振兴，人才为基。**千年文脉绵延不息、百年教育薪火相传，教育始终是承载城市底蕴、滋养一方百姓、支撑长远发展的基础性、先导性、战略性工程。今天，我们以专题研讨会的形式庆祝教师节，既是对广大教育工作者辛勤耕耘的肯定致敬，更是贯彻落实县第十四次_代会精神，重教兴教、提质强教、重塑教育雄风的郑重宣示。这是对标 “为_育人、为国育才” 使命的政治之举，回应百万**群众对优质教育期盼的民生之举，服务全县经济社会高质量发展的战略之举。
刚才，大家围绕教育高质量发展、四大工程建设畅所欲言、建言献策，发言有思考、有深度、有情怀、有对策。县委、县政府将逐条梳理、认真吸纳，把大家的真知灼见转化为具体政策、具体项目、具体举措、具体机制，真正让研讨成果落地生根、赋能发展。
借此机会，结合当前全县教育发展形势、短板弱项和重点任务，我讲四个方面的意见。
一、认清发展大势，在复盘得失中扛起兴教强教时代使命
察势者智，驭势者赢。县第十四
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略887字，正式会员可完整阅读）……　
核心、安全为底线、清廉为保障，直面问题、靶向施治、系统重塑，全力推动**教育破局突围、提质进位、重塑雄风。
二、强化_建统领，牢牢把握办学治校正确方向
育才造士，为国之本；立德润心，为教之根。办好人民满意的教育，根本在_的领导、核心在立德树人、关键在方向引领，必须以高质量_建统领教育高质量发展，不折不扣答好“为_育人、为国育才”时代答卷。
一要抓实_建引领，压实治教兴教责任。严格落实_组织领导的校长负责制，健全完善学校议事决策、监督管理、运行落实机制，坚决整治_建虚化弱化、_建业务脱节等问题。深入推进_员教师“双培养”工程，把骨干教师培养成_员、把_员教师培养成教学骨干，推动_的建设全面融入校园治理、教育教学、队伍建设、学生管理各环节。教育主管部门要把_建工作纳入学校年度考核核心指标，压实学校_组织书记第一责任人职责，以坚强_建引领办学治校、提质增效。
二要坚持思政铸魂，夯实立德树人根基。牢牢守住校园**主阵地，从严管好课堂、教材、讲坛、网络、社团等关键阵地。立足历史文化、红色资源优势，本土红色故事融入思政课堂，常态化开展理想信念、爱国主义、法治教育、红色文化浸润教育。坚决扭转片面应试思维，全面落实五育并举，开齐开足体音美劳课程，健全学生心理健康筛查、干预、疏导闭环体系，完善家校社协同育人机制，让每一名学生德智体美劳全面发展、健康成长。
三要强化正风肃纪，净化教书育人生态。坚持以全面从严管_治教引领师德师风建设，把_建纪律要求贯穿教师管理全过程，把师德师风作为教师从业第一标准，健全常态教育、日常监管、年度考核、失范查处全链条机制。对有偿补课、违规收受礼品礼金、言行失范等问题，坚持从严查处、通报曝光，以严的基调抓实队伍作风建设、纠治歪风邪气、纯正师风教风，锻造政治过硬、师德高尚、清正廉洁的新时代教师队伍。
三、攻坚“四大工程”，推动教育优质均衡全域跃升
要立足我县教育高质量发展行动计划，坚持项目化推进、清单化攻坚、常态化督办，聚焦短板、精准发力、系统提质，推动**教育从“基本均衡”向“优质均衡”全面跨越。
第一，实施“强师固本”工程，锻造过硬育人队伍。师者，传道授业解惑也。教师是教育发展的第一资源，是立教之本、兴教之源。要把师德师风摆在教师队伍建设首要位置，严格落实师德学习学时，健全评价处置机制，划清红线、守住底线。要精准补齐师资短板，聚焦乡村薄弱学科、紧缺学科精准引育、动态补位，建强县级教研专家队伍和培训专家库，健全青年教师结对帮带、骨干教师重点培育、名优教师示范领航的阶梯式成长体系。要落实城镇教师乡村支教安排，优先落实教师待遇保障，完善激励关爱机制，让广大教师安心从教、潜心育人，全面激活师资队伍内生动力。
第二，实施“办学条件提质”工程，夯实教育公平底座。工欲善其事，必先利其器。要持续加大教育财政投入力度，统筹推进学校迁建、改扩建。全域推进城乡学校标准化提质改造，补齐各类功能场地设施短板。全面摸排校舍设施、功能室配套、教学仪器设备、运动场地设施短板弱项。重点加快一中、四中等重点项目建设，倒排工期、挂图作战，着力扩大城区优质学位供给，破解大班额、入学难问题；同步推进老旧校园提质、乡村薄弱学校升级改造，加快数字教研平台、智慧教育体系建设，推动优质资源城乡互通、全域共享，让城乡孩子共享优质办学条件。
第三，实施“优质均衡攻坚”工程，缩小城乡校际差距。一花独放不是春，百花齐放春满园。要紧盯义务教育优质均衡创建硬指标，实行挂图作战、对标补短、销号推进，推动教育优质均衡全面提质。持续深化集团化办学、城乡教育共同体、名校带弱校帮扶机制，常态化推动师资双向交流、管理互通互鉴、教研共建共享。压实县城学校结对帮扶乡镇学校责任，把帮扶成效纳入学校绩效考核。持续抓实控辍保学、学生资助、特殊教育关爱等兜底工作，健全动态监测预警机制，精准守住教育公平底线。
第四，实施“育人质量提升”工程，擦亮**教育品牌。质量是教育的生命线、核心竞争力。要牢全面落实五育并举，深化课堂教学改革，常态化开展教学比武、送教下乡、学情监测，推广数字化精准教研、分层教学，以教研提质带动教学提效。要推进普通高中振兴，深化新高考改革，持续提升高考质量。深化中职产教融合，对接向海经济、乡村振兴调整专业，深化校企合作，提升人才培养质量，推动各学段教育教学水平整体进位。
四、坚持从严治教，护航教育事业长治久安
古语有云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”著名教育教陶行知先生也有句名言：“学高为师，身正为范”。作风不硬、底线不守，教育提质就是无源之水、无本之木。全县教育系统必须以案为鉴、以案明纪、以案促改、以案促治 ……（未完，全文共4728字，当前仅显示2490字，请阅读下面提示信息。收藏《在2026年教师节暨全县教育高质量发展工作会议上的讲话》）