学习公文写作的八种方法

目录/提纲：……
一、循序渐进
三是可以先从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展
二、照猫画虎
一是适用于相对简单和模式化程度较高的文体
二是适用于相同的文体
三是适用于相同或相近内容的文稿
三、熟中取巧俗话说：“一回生、两回熟”，“熟能生巧”
一要有计划地练，不要盲目地练
二要集中地练，不要分散地练
三要思考着练，不要无所用心地练
四要有目标地练，不要单纯地为练而练
四、改中求精学习公文写作，修改是必不可少的
四是推敲文字，看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当
一是静思默改法
二是边读边改法
三是冷却修改法
五、比较鉴别俗话说：“有比较才有鉴别
一是带着问题求解
二是带着文章求改
三是向书本求知
一要参与正式起草前的集体讨论
二要参与文章的写作
三要参与集体修改
八、勤于总结
……

　　如何学习公文写作，可从广义和狭义两个角度来说。从广义的角度说，它涉及到人的综合素质的提高，包括思想素质、理论素质、文化素质、业务素质等等；从狭义的角度说，则是就写作谈写作，重点指提高谋篇布局、遣词造句的能力。前者是一个大话题，需要从多角度、多层次去研究，本文不拟讨论；后者则相对集中而单纯，本文主要从这个角度谈八种具体方法，目的是帮助初涉写作的人尽快入门。
　　一、循序渐进
　　任何事物都有一个由量变到质变的过程，学习公文写作也不可能一蹴而就。倘若想一锨掘出口深井，一锤打成把镰刀，一口吃成个胖子，那是绝不现实的。正确的态度和策略应该是循序渐进，由易到难，慢慢积累，逐步实现由不会写到会写的转变。一是可以先从通知、公告、大事记等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作意见、工作规划、工作汇报等相对复杂的文体拓展。在这方面，不要好高骛远，更不要幻想一鸣惊人。二是可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起，逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、模式化的文体拓展。因为前者便于借鉴成例，有较多可以省劲
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