目录/提纲:……
一、更新观念,树立正确的学习理念
一是树立“终身学习”的理念
二是树立“学习就是竞争”的理念
三是树立“工作学习化、学习工作化”的理念
四是树立“全员集体学习”的理念
五是树立不断创新学习的理念
二、加强组织领导,不断完善各项工作机制
一要建立组织领导机制
二要改革干部人事制度,建立激励约束机制
三要建立完善保障机制
三、创新内容和载体,构建全员参与的学习争创体系
一是明确学习争创任务
二是创新学习争创的载体
三是构建学习争创体系
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对创建学习型支行培养高素质干部职工队伍的思考及对策
人民银行履行新职能后,在我国宏观调控体系中的地位和作用更加突出。由于历史原因,基层人民
银行普遍存在干部职工与履行新职责不相适应的问题,影响着人民银行更好地履行职能。为此,努力打造学习型支行,积极营造学习氛围,倡导良好的学习风气,培养一支适应央行新职能要求的专业化高素质干部职工队伍,已成为基层人行做好各项工作的当务之急,也是工会工作的首要任务,本人作为工会干部,对当前如何做好创建学习型支行培养高素质干部职工队伍这项工作提出以下思考及对策,仅供大家参考。
一、更新观念,树立正确的学习理念
一是树立“终身学习”的理念。二十一世纪是知识竞争的世纪,学习将成为当今世界鲜明的主题。学习可以增长人的知识、增长人的才干;不学习,一个人将无法正确认识和适应社会,将无法适应未来工作发展的需要,更谈不上有什么创新。学历有终点,学习无止境。一个人接受的国民正规教育,只能是一个人终身学习进程中的一个相对短暂的阶段,其后通过实践不断地学习则是更为重要的过程。面对纷繁复杂、瞬息万变的世界,知识更新在不断地加快,新情况、新问题在不断地出现,要适应这飞速发展的世界,人人都必须把
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