校本教研之我见

　　随着基础教育课程改革的不断推进和新课程标准的实施，校本教研已是小学进行教研活动的重要形式。校本教研是否到位，已严重影响着基础教育工作和新一轮课堂质量工程的实施。究竟如何搞好校本教研推动二期课堂质量工程的实施是摆在我们小学教育工作者面前的一项严肃而有待于创新的工作任务。
　　一、校本教研要因地制宜。
　　2003年初，根据中心学校教研
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