浅论物理教学中的情感培养

　　
　　情感是人对客观对象所持的态度体验，是一种心理过程，也是人脑的机能。长期以来，我们的学校教育十分重视知识的传授，而不同程度地忽视了对学生进行有意识的情感教育，对情感在教育、教学中的作用也缺乏足够的认识。现代教育教学理论告诉我们：教学过程不仅是师生间信息的交流，而且也是师生间情感的交流。情感是教师与学生之间联系的纽带，在其中起着桥梁作用。积极的情感能提高人的生理和心理活动的能量，从而提高教学的效率和质量。那么，在物理教学中如何培养学生的积极情感呢？本文就此问题作一些初步的探讨。
　　以理育情
　　古人云
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略416字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共1836字，当前仅显示1167字，请阅读下面提示信息。收藏《浅论物理教学中的情感培养》）