浅谈班主任班级管理的一点体会

　　浅谈班主任班级管理的一点体会
　　班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
　　近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持"一个标准"，调动"两个积极性"，依靠"三个方面"的力量，发挥"四套班子"的作用。使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
　　坚持"一个标准"，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任执法，一
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略435字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共1920字，当前仅显示1220字，请阅读下面提示信息。收藏《浅谈班主任班级管理的一点体会》）