目录/提纲:……
一、创设创新的气氛和环境
二、树立创新的信心和勇气
三、培养学生自己动手的能力,开展多种创造性的活动
四、在创新中教师要充分的倾听学生
五、在创新中正确处理学生自主与教师指导
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在高中数学教学中,如何培养学生的创新能力
[摘要]:在全面推进素质教育的今天,教育发展和人才培养的核心问题是什么?从当前的实际情况看,实施素质教育,应着力培养学生的创新精神,因为创新能力关系到我们民族的兴衰,而缺乏创新精神的民族是没有希望的。而且,新课标中也要求教师把创新精神放在重要的位置。因此,作为教师,应在培养学生创新精神上下功夫,而在实际的教学中教师应如何培养学生的创新精神?
[关键词]:创新能力、素质教育、倾听
在高中数学教学中,如何培养学生的创新能力,如何更有效的培养学生?这些都应当深入研究高中生现有的思维特征,而目前高中学生的思维主要有如下几个特征:
运用理论假设进行思维,且思维具有更强的预见性。
对思维的自我意识和监控能力显著增强。
思维的创造性提高。
辨证思维迅速发展。
思维的完整结构基本形成,并趋于稳定。
鉴于以上这些高中学生的思维特征,我们在具体的实施教学过程中,如何更好地培养学生的创新思维?笔者认为可以从
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