学校教师教育质量激励机制实施方案

目录/提纲：……
（一）课时津贴（15%）（本条规定各校以此为依据进行计算）
（三）质量津贴（45%）
（一）中学（由中学考评组计算）
（二）小学（由中心校考评组计算）
一、德（分值20分）
二、能（分值60分）
四、绩
五、附加分
六、备注
……

　　为进一步推动本学校的教育教学发展，提高教师工作积极性，促进内部管理，中心校根据近年来各项管理方案的实施情况，进行了修订，本方案自**年春季学期开始实施。
　　第一部分 末尾调整制
　　适用对象：小学在职教师
　　考评方法：期末检测结束后，由中心校组织考评组统一进行考评。
　　组名规定：
　　a组：龙汛小学
　　b组：示范小学、中营小学、黑泥巴地小学
　　c组：希望小学、宁边完小、小米完小
　　c组单小：偏坡单小、大蒿地单小、寒坡岭单小
　　平均分计算规定：以**年春季学期初中心校核实的人数计算平均分，特殊情况如死亡、生病住院等，教师出示相关证明材料，据实计算。（学前班据实考人数计算。）
　　计算周期：每学期
　　计算方法：
　　1、在a组任教的教师，期末质量检测时：学前班、一、二年级语文平均分为47分以下不含47分、数学平均分为51分以下不含51分；三至六年级：语文平均分为48分以下不含48分、数学平均分为52分以下不含52分，且名次排
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