论文:浅论中医现代化
浅论中医现代化
当各行各业都在大踏步地进行现代化时,传统中医应该何去何从?
中医现代化不是新名词,而是长时间的不懈探索:西洋医学虽说很早就传人中国,但连续地大规模的传人,则是从16世纪开始的。这个时期,_教会将大批教士派往东方,传播基督教的同时,西洋医药知识也随之传人。_医学的传人和影响,不可避免地导致了中西医学的激烈碰撞,国内逐渐兴起一些开明学者,开始对中医学进行反思,并接受西洋医学中的部分内容和观点,进行不同程度的初步探索。譬如,吴又可提出杂气论,王肯堂《疡科准绳》记载了人体的骨骼,王清任借鉴西洋解剖知识,通过观察和解剖死尸,著述《医林改错》,还接受了“脑为记忆器官”的观点。
中西医汇通的提出和发展随着_医学的传人,给古老的中国带来了新医学体系的同时,也给传统的中医界带来了巨大的
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人们对中医的认识,仅仅停留在老中医、切脉、汤药这几个方面。中医现代化,需要大众的支持,但以上三个名词,把中医限定到了一个很小的范围内,对于其他的,都充满了怀疑。这使迈出走向现代化这一部分外艰难。
此外,中医现代化现在还存在着以下误区
中医研究方法方面纵观中医科研成果,现在及以往对中医基础理论及临床科研的研究几乎都是按照西医还原论的思维方法指导进行,从整体器官、组织、细胞,不断细分到分子生物学、基因领域,无法顾及整体,失去了中医特色——整体观念;且追逐西医采用现代科学统计计量的研究方法,从一部分样本中统计出数据,抽取共性,认为此共性代表总体的个性,就用予_的治疗的研究,从而忽略了病人的个体差异,背离了中医传统治疗思路一三因制宜。
中医教育方面近50年来,中医教育可以说走了很长的弯路。中医院校课程设置中,西医课程偏重,以为多学点西医以发展中医,但结果事与愿违,却是整体中医临床水平在下滑;而西医院校轻视中医教育,中医学课时偏少,西学中流于形式,西医也开中药,却只指其然而不知其所以然。以致个别中医博士甚至不懂得用中医药技术治病救人,“西学中”人士不懂灵活正确应用“理法方药”而误治误医。中医临床教育上,重视西医技能,却忽视中医诊疗技能的培训和提高。师带徒制的教育方式日渐衰微,中医高等院校成了大批量生产庸医而非精塑现代良医的流水线,中医药高等教育_亟待改革。
中医临床方面中医院及中医师依赖当代诊疗技术,忽视传统四诊,西药横行中医院,中药备受冷落。诸如B超、CT、磁共振等先进设备被先后陆续引进各级中医院,中医看起来“现代化”了,却无形中走人“西化”的误区,闲置了中医特色诊断技术,甚至将“辨证论治”也抛之脑后,且无形中增加了医疗费用和病人负担,丢弃了中医药“简、便、廉、验”的优势。
那么,首先有一个问题,中医要不要现代化呢?到底中医这两千年来,是进步还是退步,一直争论不休,但我认为,历史的车轮是滚滚向前的,与其沉溺与过去的辉煌,不如奋发图强,创造新的盛世。我们要尽力达到前人的水平,同时,给后人留下一些不同于前人的成就。我的结论是,我们要现代化,但不能只现代化。我们应大胆创新,但不应丢弃传统。这样,才会产生一中既有中国韵味,又能造福人类的学科。
那么如何进行中医药领域的现代化建设呢?祝士讷先生的观点是:第一,搞好继承性研究,这是基础;第二,移植现代系统论和系统工程这最直接的武器;第三,运用现代科学校术的知识和方法包括近代科学和西医学的一切必要内容,这是登上时代高峰的唯一阶梯;第四,改革研究方法,克服整体论的局限,发展和加强还原研究。白箱研究,克服单纯临床的局限,发展实验研究,两条腿走路,加强数学手段的运用,这是使传统中医与现代科学技术结合起来的关键环节;第五,学术思想要解放。 开拓中医传统思路的根本目标,应是发展医学系统论与医学系统工程。由于中医学有传统的系统论思想,在发掘的基础上首先发展中医系统论和中医系统工程,这可能是发展医学系统论与医学系统工程的一条捷径。_医学的现代化发展,其思路也正在向系统论过渡。中西两医的思路在系统论上的统一,可望为中西两医的最终统 ……(未完,全文共3356字,当前仅显示1695字,请阅读下面提示信息。
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