加强公路部门职工教育培训工作的若干思考

目录/提纲：……
二、职工教育工作不够重视
三、职工教育激励机制不健全
四、职工教育培训模式方法单一
三、创新职工教育培训方式、方法，提高培训成效
三、建立健全职工培训教育考核机制
……
加强公路部门职工教育培训工作的若干思考

摘要：加强职工教育培训是提高职工队伍素质，促进公路事业发展的有效途径，本文对目前公路部门职工队伍现状及教育培训工作进行分析，并提出加强和改善职工教育培训工作的建议和对策。
关键词：职工教育培训工作 建议、对策

要实现公路事业又好又快地发展，关键在于要拥有一支具有较高素质的职工队伍。职工队伍的素质高低，教育起着决定性的作用。多年来，**公路管理局一直比较重视职工教育培训工作，采取多种方式进行教育，促进职工队伍整体素质的提高，取得了一定的成效。
但是随着社会的发展，公路部门的内部运行机制和外部环境都发生了变化。公路行业开始进入有史以来重大转型时期，面临着改革、竞争、生存、发展的新环境和巨大的压力。路面等级的不断提高，现代科学化管理，养护技术含量的高要求，新材料、新技术的推广应用和科技化的作业等等，对公路行业职工提出了更高的要求。新知识、新技能的学习、掌握，迫切要求加强职工的教育培训工作
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育培训上，没有专门的机构、人员，虽然有些单位也设置了组宣人事科，有职工教育这一块职责，但是往往机构小，人员少，一人身兼数职，没有足够的精力抓职工教育工作，只是在上级的要求下被动应付，对上级组织的各类培训选派人员参与就行，没有根据自身的实际情况有针对性地开展，更谈不上提高、创新。
三、职工教育激励机制不健全
公路部门是事业单位，虽然近些年在分配制度上也进行了一些改革，但总体上还是吃“大锅饭”，职工学知识、钻业务、精技术没有紧迫感、责任感和危机感。尽管单位重视职工的培训教育，但往往职工的参与热情不高、学习氛围不浓，职工的进取心不强，安于现状，安于简单、机械、重复的作业，参加培训学习大都是为职称晋升的需要，忽视专业技术、能力的学习。因为参加学历教育可以获得文凭，可以评定职称，可以增加工资等等，而学习专业技术，只能是多干活，“能者多劳”，而在现行的_下“多劳未必多得”，导致职工不愿意学习技术业务。目前事业单位实行的工资政策采用的是大家一起上的正常晋升政策，一定程度造成学与不学一个样，学好学差一个样，技术高低一个样，这也影响了职工学习的积极性和主动性。
四、职工教育培训模式方法单一
由于对职教内容设计缺乏针对性和科学性，致使许多职工在思想上没有对职工教育产生正确的认识，没有把它当作自我提高的机会。其次，现行的职工教育培训仍停留在课堂层面传授文化知识，“一人讲，大家听”的“填鸭式”教育，缺乏必要的互动和实践，也无法引起职工的兴趣。此外，很多的职工教育培训，尤其是上级组织的一些培训没有什么目的性，只是出于形式的需要，走过场，流于形式。也未采取一定的措施检验培训效果。没有关注职工不同岗位的个性，不是按需培训，而是普遍轮训，效果并不好。
加强职工教育培训的建议、对策
针对上述职工教育存在的问题，我们必须切实加强对职工教育培训工作的思想认识，建立健全教育培训激励机制，不断丰富教育培训工作形式，体现超前性、增强针对性、突出实用性，努力把教育培训工作和职工素质提高到一个新的水平。
一领导重视，提高对职工教育的认识
领导要真重视，提高对职工教育重要性与紧迫性的认识，尤其是一把手，真正从思想深处重视职工教育培训工作，真正把职工教育培训纳入议事议程，纳入人才培养规划之中。公路管理部门各级领导要从公路行业的发展规划上，有长远性、针对性、具体性、的人力资源开发和教育培训的部署规划，在制定公路事业发展规划的同时制定职工教育培训规划，同时根据总规划制定每年的培训计划，并从人、财、物上关心支持教育培训工作。建议省局公路部门将职工教育培训工作纳入对市、县公路部门年度工作考核，调动市、县级公路部门对职工教育培训工作的积极性。二是形成有效的组织领导体系，完善职工教育领导责任制，主要领导抓总规划，分管领导具体抓每年计划的安排，职能科室具体负责每项教育培训的落实。逐步使职工教育工作走上科学化、规范化的轨道。
三、创新职工教育培训方式、方法，提高培训成效
职工教育培训工作应从培训理念、培训内容、培训方式上进行创新，从培养职工学习业务知识兴趣入手，运用多媒体、视频系统等现代化的手段，采取观摩、解疑、互动等学习方式，使受训者对培训产生浓厚兴趣，充分调动职工积极性和主动性。要因材施教，分级、分批、分层次进行。一是进行分层次培训，省级公路部门可委托省交通职业技术学院、省公路技师学院举办专家讲座，市、县局领导班子理论培训班、高级职称技术人员培训班，培训高层次管理人才及技术人才。市级公路部门可利用现有职工 ……（未完，全文共3729字，当前仅显示1883字，请阅读下面提示信息。收藏《加强公路部门职工教育培训工作的若干思考》）