目录/提纲:……
一、基本现状
二、我市高技能人才队伍建设存在的主要问题
一是技能人才数量短缺
二是技能人才分布不平衡
三是高技能人才的收入和分配激励机制不健全
三、加强我市技能人才培养的对策
一要建立技能人才激励机制,形成全社会尊重技术人才氛围
二要加大技能人才培养支持力度,形成长效的高技能人才培养机制
三要充分发挥本地职业教育院校培养技能人才优势
四要引导企业重视发展企业文化,确保高技能人才能人尽其才
……
打造高技能人才队伍 助推企业高质量发展
人才是第一资源,技能人才更是推动高质量发展的骨干力量。党的十九大报告提出,要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
_总书记指出,工业强国都是技师技工的大国,我们要有很强的技术工人队伍。作为一个制造业大国,我们的人才基础应该是技工。
当前经济发展要实现转型升级,推进供给侧结构性改革,实施创新驱动发展战略,不仅需要技术创新,更需要大量能够使用新技术、适应新产业的创新型、复合型、应用型人才,既需要引进高层次人才,也需要培养本土化技能人才。目前,我市高技能人才队伍建设中还存在一些不能完全适应高质量发展需要的问题,亟待改进。如何破解这一难题,推动我市企业积极抢抓发展机遇,实现新一轮跨越发展,具有十分重要的现实意义。我们围绕这一选题开展
调研,提出意见建议,以供参考。
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略623字,正式会员可完整阅读)……
能人才需求旺盛,高技能人才难适应产业发展要求。高技能人才缺乏将是影响新一轮高质量发展的瓶颈。
二是技能人才分布不平衡。高技能人才除了在企业之间分布平衡,在工种之间分布也不平衡,越是企业急需的技术含量高的工种越紧缺。作为高技能人才培训基地的技师学院,有基础、有条件培养通用工种的高技能人才,但对于新兴产业高技能人才培养,由于缺乏新的实训基地及师资的支撑,因而面向新产业、新业态的高技能人才培养能力极其有限,同时培训机构积极性不高,参与培训的教师合理报酬得不到解决,从而影响了积极性。
三是高技能人才的收入和分配激励机制不健全。许多企业没有建立培训、考核与实用相结合的机制,也缺少与待遇相挂钩的激励机制,职工的技能水平未能在工资收入中得到应有的体现。多数企业未能按要求落实高技能人才相关政策,导致一些企业想用人、又担心用人成本高的矛盾心理,缺乏对企业持续发展的思考。对于企业引进的高技能人才特别是紧缺工种方面的人才,政府相关部门对此也缺少相应的奖励措施。
三、加强我市技能人才培养的对策
一要建立技能人才激励机制,形成全社会尊重技术人才氛围。2014年6月23日习总书记在全国职业教育工作会议上强调:“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。”由于历史原因,技术工人在企业中的工资待遇偏低,导致社会上重学历、轻能力、重白领、轻蓝领的风气比较突出。建议建立以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的高技能人才奖励体系。要创造吸引技能人才的良好环境,构建科学合理的高技能人才薪酬制度。要在部分企业探索引导建立职工凭职业技能资格、业绩贡献大小得到使用提升的激励机制。加大政策支持和经费投入,提高技能人才的表彰奖励力度,建议开展“技能仪征”的技能比武活动,营造技能人才培养服务产业高质量发展的氛围。
二要加大技能人才培养支持力度,形成长效的高技能人才培养机制。2019年8月20日,_总书记考察张掖市山丹培黎学校时强调:“我国经济要靠实体经济作支撑,这就需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠。”结合当前国家推进的产教融合、校企合作,新型学徒制,以及职业技能提升行动实施方案等政策,积极探索适合我市企业生产特点的职业技能培训模式。要把企业作为技能人才培养的主体,通过减免税收、经费补助、表彰奖励等,积极支持、引导和推动企业把高技能人才引进培养工作列入企业发展规划。对热心于高技能人才引进培养并做出杰出贡献的企业、学校与个人给予一定精神与物质奖励。要认真落实中央省市有关技能人才培养的政策,进一步激发各高技能人才培养机构,参与高技能人才培养的积极性,优化人才培养环境,破除一切制约人才培养的_机制障碍,为高技能人才培养提供更加有利的环境。
三要充分发挥本地职业教育院校培养技能人才优势。学院作为我市唯一公办职业院校,是国家级高技能人才培养基地,首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级高技能人才培训基地、江苏省高技能人才培训示范基地、江苏省高技能人才培养突出贡献单位。拥有数控加工、机电一体化、汽车运用与维修、工业机器人4个国家级高技能人才培训基地,模具设 ……(未完,全文共2751字,当前仅显示1749字,请阅读下面提示信息。
收藏《打造高技能人才队伍,助推企业高质量发展工作交流材料》)