党建领航助推办好家门口优质学校的探索与实践

目录/提纲：……
一、做法与成效
（一）聚焦“德能并举”，队伍建设提形象
一是抓师德，筑师魂
二是抓培训，提师能
三是抓评价，树正气
（二）聚焦“德育为先”，德育管理提实效
一是抓主线，育新人
二是抓拓展，搭平台
三是抓联动，求合力
（三）聚焦“多元发展”，教学改革提质量
一是抓创新，出成果
二是高赋能，上档次
三是重引领，出精品
（四）聚焦“平安贴心”，后勤服务提水平
一是严防疫，护平安
二是建联盟，常态化
三是施“双减”，有温度
（五）聚焦“守正创新”，特色办学提品味
一是立乡土，有底蕴
二是融体教，促成长
二、存在的问题
一是教师队伍与教育高质量发展尚有差距
二是优质均衡尚满足不了人民群众的期盼
三是优质学位容量跟不上生源增加速度
三、对策与建议
（一）坚持思想引领，激发教师队伍“新活力”
（二）坚持质量提升，增添领跑竞跑“新动能”
（三）坚持立足供需，谋划教育布局“新思路”
……
党建领航助推办好家门口优质学校的探索与实践

**市地域面积虽小，但教育的体量很大。现有公民办中小学**所，有**所完中、**所九年一贯制、**所初中、**所小学，**所中职和**所特教学校。中小学在校生有**人，有高中**人、初中**人、小学**人，中职**人，特殊教育学生**人，全市义务教育阶段随迁子女占在校生总数**%。现有在编专任教师**人。一段时间以来，市教育局成立课题组，通过实地走访、座谈研讨等方式，对全市推行党建领航家门口优质教育工作情况进行专题调研，总结经验做法，剖析存在问题，提出对策建议，现具体汇报如下。
一、做法与成效
**市教育局坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻_总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，聚焦服务人民的根本宗旨，以“党建领航助推办好家门口优质学校”为目标，聚焦“队伍建设提形象”“德育管理提实效”“教学改革提质量”“后勤服务提水平”“特色办学提品质”五方面，努力促进党的建设与教育教学同频共振，共融互生，推进我市教育事业再上新台阶。
（一）聚焦“德能并举”，队伍建设提形象
坚持树立人才是第一资源的理念，聚焦“德能并举”，着力加强教师队伍建设。多年来，市教育局坚持把师德师风建设摆在首要位置，强化师德师风教育，铸就高尚师魂，努力打造一支师德高尚、业务精良、充满活力的高素质专业化教师队伍。
一是抓师德，筑师魂。
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略948字，正式会员可完整阅读）……　
”主题教育活动，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。举办“清明祭英烈”“做美德少年”“向国旗敬礼”“童心向党”等系列活动，引导师生积极参加“过文明十六周岁生日”“讲文明•树新风”“公共生活好言行”“节俭养德”“诚实守信”“文明餐桌”宣传教育实践活动，自觉遵守“八不”行为规范。通过系列主题活动，将社会主义核心价值观内化于心、外化于形，引导学生筑牢正确世界观、人生观、价值观的根基，争当能够担当民族复兴大任的时代新人！
二是抓拓展，搭平台。积极拓展德育空间，搭设教育实践平台，实施全员、全方位、全过程育人。搭建“阳光少年”志愿服务等八方面活动平台，开展新时代文明实践活动**场，服务群众**万人次。举办**市乡村（城市）学校少年宫展演活动，有**支代表队参演。配合文明办做好全国乡村“复兴少年宫”建设试点市工作，组织**个学校承建“复兴少年宫”。组织**中学申报全国文明校园先进学校，全市**所中小学、幼儿园申报**市级文明单位、文明校园创建工作，充分利用各种教育载体，积极开辟德育培养渠道，增强德育教育实效性。
三是抓联动，求合力。与公安局、检察院、法院等12家单位联合成立市级“未成年人保护联盟”，按照全员覆盖思路把“未保联盟”从市级向校级延伸，形成了“一校一联盟”，打造共建共治共享的校园安全保护格局。与中国教科院合作“中小学家校社协同育人策略项目”，组织**所实验学校开展协同育人工作，全年里共有**次合**万人参与教育实践活动，**名家长参与心理、安全、消防、法治等方面教育培训，**名教师志愿者走进**万人学生家庭，服务时长达**万小时。每年利用暑假、寒假组织“千师进万家”集中家访，充分发挥学校教师的指导作用，提高家长的家庭教育水平，形成学校、家庭、社会的教育合力，促进学生健康成长和全面发展。
（三）聚焦“多元发展”，教学改革提质量
坚持以质量提升为核心，以教学改革为抓手，聚焦高效课堂，强化教学教研，赋能师生成长，促进教学质量断提升，形成了良好的社会反响。
一是抓创新，出成果。积极探索教学改革新途径，深化学校课程改革，推进课堂教学创新，全面提高教学质量，取得了一系列突出的教育教学改革优秀成果。其中**校长《数学教学中“情”与“智”深度融合的教学模式研究与实践》荣获**省基础教育教学成果奖一等奖；**老师《灯谜特色课程十五年的探索与实践》、**校长《教育公平视域下差异教学课堂体系的建构》、**老师《基于素养培育的小学数学专题化教学实践》荣获**市基础教育教学成果奖一等奖；**校长《啦啦操进校园的实践探索》荣获**市基础教育教学成果奖二等奖；我市的基础教育教学成果，实现较大的突破。
二是高赋能，上档次。大力支持申请**省普通高中示范性建设学校，推进**八中、**外国语学校**分校创建省二级达标高中建设，开展实验中学、**省义务教育教改示范性建设学校终期评估，助力学校办学水平提升。积极开展“学校质量增值评价”、“新中考新高考应对策略”、“高中提质带动”等教育改革实验项目，三年来，有10名学生如愿考上清华北大，1400多名优秀学子被上海交大、浙江大学等“双一流”高校录取，2022年高考特殊控制线上线率位居**市第一。八中**录取清华大学，**录取北京大学；厦外**录取北京大学，**录取清华大学，**、**录取上海交通大学，**录取中国科学院大学，**录取南开大学等。
三是重引领，出精品。积极引导各校挖掘教学资源，将兴趣小组、社团活动、德育工作等活动课程化，构建特色整体课程体系。全市各学校开设创新创业、汽车模拟、机器人等**余种特色校本课程，为学生提供了多样性、可选择的活动课程。学生综合素质全面提升，在各类全国性学科竞赛中屡获佳绩，**人次获全国学科素养大赛一等奖、全国中小学信息技术创新与实践活动大赛一等奖、全国灯谜大赛冠军等全国性奖项，代表国家队获世界啦啦操锦标赛第二名。蚶江中学校本课程“灯谜”获**省精品课程，并获**市基础教育教学成果奖，组队参加“新加坡国际学生灯谜观摩赛”勇夺三连冠，《蚶中谜苑》荣获“全国十佳谜刊”，被确定为全国最佳谜校、中华灯谜教学示范校。
（四）聚焦“平安贴心”，后勤服务提水平
坚持以服务师生为宗旨，以创平安校园为抓手，突出精细管理，筑牢防疫屏障。全面落实双减政策和五项管理，推进课后服务，努力提高服务保障水平。
一是严防疫，护平安。积极应对突出疫情，抗疫期间推行“1+2+N”党建引领工作模式，实行党员教师挂钩联系学生、家长，班级_“1+1”摸排跟踪制度，成立应急突击队、物资保障队、远程教育队、心理辅导队、义务宣讲队、网格防控队，统筹协调推进疫情防控工作。开展党建引领“无疫校园”创建活动，进一步加强各学校疫情防控工作，充分发挥各学校基层党组织战斗堡垒作用和广大党员教师先锋模范作用，持续激发全体师生参与疫情防控的主动性、积极性，筑牢防疫坚实防线，推动疫情防控 ……（未完，全文共5776字，当前仅显示2662字，请阅读下面提示信息。收藏《党建领航助推办好家门口优质学校的探索与实践》）