在全区国家义务教育质量监测工作推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识国家义务教育质量监测工作的重大意义
二、明确目标任务，全面落实国家义务教育质量监测工作的各项要求
（一）加强组织领导，健全工作机制
（二）严格对标对表，做好各项准备工作
一是要做好工具准备
二是要做好方案制定和人员安排
三是要做好场地设置和环境营造
（三）强化自查自纠，确保监测工作规范有序
三、强化协同配合，形成推动国家义务教育质量监测工作的强大合力
（一）部门之间要密切协作
（二）学校与家庭、社会要积极互动
（三）强化舆论引导，营造良好氛围
四、加强督导考核，确保国家义务教育质量监测工作取得实效
（一）加强督导检查
（二）严格考核评估
（三）做好监测结果运用
……
在全区国家义务教育质量监测工作推进会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全区国家义务教育质量监测工作推进会议，主要任务是进一步明确各相关单位、样本校的工作职责，统一思想，明确思路，压实责任，确保我区2025年国家义务教育质量监测各项工作如期完成。参加今天会议的有区教育局、区卫生健康局、区市场管理与监督局、区公安局、区交通与住房建设局等部门的负责同志，以及全区各样本校的校长、教导主任和相关工作人员。刚才，**镇中心小学、**街道中学等样本校代表，以及区卫生健康局、区公安局等部门负责同志作了汇报发言，讲得都很好，很有针对性，我都同意，大家一定要结合实际，认真抓好落实。下面，结合我区义务教育工作实际，我讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识国家义务教育质量监测工作的重大意义

教育是国之大计、党之大计，义务教育作为教育体系的根基，其质量高低直接关系到广大青少年的健康成长，关系到国家和民族的未来。国家义务教育质量监测是教育督导的重要组成部分，是推动义务教育高质量发展的关键环节，对于准确把握我区义务教育质量状况，发现存在的问题和不足，促进教育公平、提高教育质量具有不可替代的重要作用。

从国家战略层面来看，开展义务教育质量监测是贯彻落实党的教育方针、推动教育高质量发展的必然要求。
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式，减轻学生过重的课业负担，让每个学生都能在良好的教育环境中健康成长。比如，在以往的监测中发现，部分学生存在睡眠不足、视力下降等问题，区教育局联合区卫生健康局开展了"健康校园"专项行动，督促学校合理安排学生作息时间，加强视力保护教育，目前全区学生平均睡眠时间已从原来的7.5小时提高到8.5小时，近视率同比下降了8个百分点。

二、明确目标任务，全面落实国家义务教育质量监测工作的各项要求

国家义务教育质量监测工作涉及面广、技术性强、要求严格，需要各部门、各样本校密切配合、协同作战，严格按照监测工作的流程和标准，扎实做好各项准备工作，确保监测数据真实、准确、可靠。

（一）加强组织领导，健全工作机制

各部门、各样本校要充分认识到国家义务教育质量监测工作的重要性，切实加强组织领导，成立专门的工作领导小组，明确各部门、各岗位的职责分工，形成"一级抓一级、层层抓落实"的工作格局。区教育局作为牵头部门，要发挥统筹协调作用，负责监测工作的整体规划、组织实施和督促检查，制定详细的工作方案和应急预案，建立工作台账，明确时间节点和任务要求，确保各项工作有序推进。各相关部门要按照职责分工，密切配合，共同做好监测工作。比如，区公安局要负责监测期间的安全保卫工作，维护好样本校周边的治安秩序，确保监测过程不受干扰；区卫生健康局要做好样本校师生的医疗卫生保障工作，制定突发公共卫生事件应急预案，配备必要的医疗设备和药品，确保师生身体健康；区市场管理与监督局要加强对样本校食堂和周边食品经营场所的监管，保障师生饮食安全；区交通与住房建设局要做好样本校周边交通疏导和环境整治工作，为监测工作创造良好的外部环境。

各样本校要成立以校长为组长的学校监测工作小组，明确副校长、教导主任、班主任、科任教师等人员的具体职责，做到任务到人、责任到人。校长作为学校监测工作的第一责任人，要亲自部署、亲自协调、亲自检查，确保学校各项准备工作落实到位。要组织教师认真学习国家义务教育质量监测的相关文件和要求，熟悉监测流程和操作规范，做好学生的思想动员和培训工作，引导学生以积极的心态参与监测。

（二）严格对标对表，做好各项准备工作

一是要做好工具准备。各样本校要按照监测工作的要求，提前准备好学生文具、测试耳麦、b_m柜等工具设备，确保数量充足、质量合格。要对测试耳麦等电子设备进行全面检查和调试，提前进行模拟测试，确保设备正常运行。例如，2024年某样本校在监测前没有对测试耳麦进行充分调试，导致监测过程中出现设备故障，影响了监测进度，后来经过及时整改，在2025年的模拟测试中，该校对所有设备进行了三轮调试，确保了设备的稳定性。同时，要加强对b_m柜的管理，严格按照b_m规定存放监测试卷和数据，确保监测信息的安全b_m。

二是要做好方案制定和人员安排。各样本校要结合学校实际，制定详细的监测工作方案和应急预案，明确工作分工、时间节点和具体要求。要合理安排监测工作人员，包括主监测员、副监测员、b_m员、司时员、医护人员等，确保每个岗位都有专人负责。要对监测工作人员进行培训，使其熟悉监测流程和工作职责，掌握操作技能，提高应急处理能力。比如，区教育局将在监测前组织专门的培训会议，邀请国家和省级监测专家进行授课，对各样本校的监测工作人员进行全覆盖培训，培训内容包括监测流程、数据采集、b_m要求、应急处理等方面，确保工作人员能够熟练掌握相关知识和技能。

三是要做好场地设置和环境营造。各样本校要按照监测要求，设置好监测教室、b_m室、学生等候室等场地，确保场地整洁、安静、通风良好，符合监测环境标准。要在校园内设置公示栏，公示监测时间、监测科目、监测对象、工作人员名单等信息，接受社会监督。同时，要加强对学生的心理疏导，营造轻松、和谐的监测氛围，避免学生因紧张、焦虑等情绪影响监测结果。可以通过开展主题班会、心理健康教育课等形式，向学生宣传国家义务教育质量监测的目的和意义，让学生了解监测是对自己学习和成长的一次全面检验，引导学生以平常心对待监测，积极配合监测工作。

（三）强化自查自纠，确保监测工作规范有序

在各样本校自查的基础上，区教育局将组织各责任督学到各样本校进行再次深入的监测督促，对照《国家义务教育质量监测准备工作清单》，围绕学校工具准备情况、工作方案制定情况、人员安排情况、场地设置情况、应急预案制定情况、学生模拟练习情况等方面进行逐项督导检查。

各样本校要建立自查工作机制，按照时间节点，对本校的监测准备工作进行全面自查，及时发现问题、解决问题。自查内容包括：学生文具是否齐全，测试耳麦是 ……（未完，全文共5383字，当前仅显示2481字，请阅读下面提示信息。收藏《在全区国家义务教育质量监测工作推进会议上的讲话》）