在全县职业教育高质量发展推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻领会职业教育高质量发展的重大意义
（一）职业教育高质量发展是落实总书记嘱托的必然要求
（二）职业教育高质量发展是推动经济社会发展的重要支撑
（三）职业教育高质量发展是促进教育公平的重要举措
二、总结工作成效，准确把握职业教育发展的现实基础
（一）办学规模逐步扩大，教育资源不断优化
（二）专业建设持续加强，人才培养质量稳步提升
（三）产教融合深入推进，校企合作成效显著
三、正视存在问题，增强推动职业教育高质量发展的责任感和紧迫感
（一）思想认识不够到位，重视程度有待提高
（二）产教融合深度不足，校企合作机制不完善
（三）师资队伍建设薄弱，教学水平亟待提升
四、明确重点任务，全力推动职业教育高质量发展
（一）坚守立德树人根本，培养德才兼备高素质人才
（二）优化专业设置布局，打造特色优势专业群
（三）创新产教融合机制，深化校企合作内涵
（四）创新教育教学机制，提升人才培养质量
（五）创新评价激励机制，激发教育发展活力
五、寄语青年学子，争做新时代奋斗者
六、强化保障措施，确保职业教育发展任务落地见效
（一）加强组织领导，凝聚工作合力
（二）加大资金投入，强化经费保障
（三）加强师资建设，提升队伍素质
（四）加强宣传引导，营造良好氛围
……
在全县职业教育高质量发展推进会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全县职业教育高质量发展推进会议，主要任务是深入学习贯彻_总书记在贵州考察时的重要讲话精神，全面落实_总书记历次关于贵州、关于*工作重要讲话重要指示批示精神，按照省委十三届七次全会、市委三届十一次全会部署要求，总结我县职业教育发展成效，分析当前形势，部署下一阶段重点工作，动员全县上下凝聚共识、协同发力，奋力推动职业教育高质量发展，为建设人力资源开发培育基地、促进全县经济社会高质量发展提供坚实支撑。参加今天会议的有县教育局、人社局等相关部门负责人，各职业院校领导班子成员、教师代表以及学生代表。刚才，*职业技术学院、*县教育局作了汇报发言，结合实际提出了职业教育发展的思路和举措，讲得很全面、很深入，我都表示赞同，大家务必认真抓好落实。下面，我结合全县工作实际，讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻领会职业教育高质量发展的重大意义

（一）职业教育高质量发展是落实总书记嘱托的必然要求

_总书记始终心系贵州、情牵*发展，多次对*工作作出重要指示批示，赋予*建设贯彻新发展理念示范区的重大使命。职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。从全国层面看，职业教育在推动产业升级、助力乡村振兴等方面发挥着关键作用。例如，浙江某职业院校围绕当地特色产业，开设与之匹配的专业课程，为区域经济发展输送了大量高素质技能人才，有力推动了产业发展。对于我县而言，贯彻落实总书记的嘱托，就必须加快职业教育高质量发展，培养出更多符合地方发展需
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1105字，正式会员可完整阅读）……　
势突出的专业群。目前，全县职业院校共开设专业**个，其中省级重点专业**个，市级特色专业**个。例如，*职业院校结合我县农业产业发展，开设了现代农业技术、农产品加工与质量检测等专业，为农业产业培养了**名专业技术人才，有效推动了农业产业化发展。在人才培养模式上，积极推进“工学结合、知行合一”的教学模式改革，加强校企合作，建立了**个校外实训基地，让学生在实践中学习技能。近年来，我县职业院校学生在各类技能大赛中屡获佳绩，累计获得国家级奖项**个、省级奖项**个，毕业生就业率稳定在**%以上，人才培养质量得到社会广泛认可。

（三）产教融合深入推进，校企合作成效显著

我县积极探索产教融合、校企合作的新路径，推动职业教育与产业发展深度融合。通过建立校企合作委员会、产业学院等平台，加强学校与企业在人才培养、技术研发、实习就业等方面的合作。目前，全县已有**家企业与职业院校开展合作，共建了**个产业学院、**个订单班。例如，企业与职业院校合作成立的智能制造产业学院，共同制定人才培养方案，企业技术骨干走进课堂授课，学生到企业实习实训，实现了学校、企业、学生的多赢局面。同时，企业还为学校提供了**万元的设备捐赠和**个就业岗位，有效促进了职业教育与产业发展的协同共进，提升了职业教育服务地方经济社会发展的能力。

三、正视存在问题，增强推动职业教育高质量发展的责任感和紧迫感

（一）思想认识不够到位，重视程度有待提高

部分部门和学校对职业教育的战略地位认识不足，存在重普通教育、轻职业教育的观念，没有将职业教育摆在与普通教育同等重要的位置。在政策支持、资金投入、师资配备等方面，向职业教育倾斜的力度不够。一些家长和学生对职业教育存在偏见，认为职业教育是“二流教育”，导致职业院校招生困难，生源质量不高。据统计，我县职业院校每年招生计划完成率仅为**%，部分专业甚至出现无人报考的情况。这种思想观念的滞后，严重制约了职业教育的发展，亟需转变。

（二）产教融合深度不足，校企合作机制不完善

虽然我县在产教融合、校企合作方面取得了一定成效，但总体上仍存在融合深度不够、合作机制不完善的问题。部分校企合作停留在表面，合作内容单一，缺乏深层次的协同育人机制。企业参与职业教育的积极性不高，对人才培养过程的参与度较低，导致学校培养的人才与企业实际需求存在一定差距。例如，在一些合作项目中，企业仅为学生提供实习岗位，很少参与课程设置、教学计划制定等环节，学生实习也多以简单劳动为主，难以真正掌握企业所需的核心技能。同时，校企合作缺乏长效机制，合作关系不稳定，影响了产教融合的可持续发展。

（三）师资队伍建设薄弱，教学水平亟待提升

我县职业院校师资队伍存在数量不足、结构不合理、实践能力不强等问题。目前，全县职业院校师生比为**，低于国家标准，教师教学任务繁重。在师资结构上，专业教师占比仅为**%，“双师型”教师比例不足**%，且部分教师缺乏企业实践经验，教学方法单一，难以满足职业教育实践教学的需求。此外，职业院校教师的培训体系不完善，教师参加企业实践、专业技能培训的机会较少，导致教师的专业知识和技能更新缓慢，教学水平难以提升，影响了人才培养质量。

四、明确重点任务，全力推动职业教育高质量发展

（一）坚守立德树人根本，培养德才兼备高素质人才

一是加强思想政治教育。将思想政治教育贯穿职业教育全过程，把家国情怀、职业道德教育与专业知识技能教学紧密结合。充分发挥课堂教学主渠道作用，推动思政课程与课程思政同向同行。例如，在机械制造专业课程中融入工匠精神教育，在护理专业课程中强化职业道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，利用红色文化资源，开展主题教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。二是强化品德修养培养。注重学生日常行为规范养成，加强文明礼仪、诚实守信等方面的教育。通过开展志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中锤炼品德，提升综合素质。例如，组织学生参与社区服务、公益活动等，培养学生的奉献精神和社会担当，努力培养出德才兼备、全面发展的高素质技术技能人才。

（二）优化专业设置布局，打造特色优势专业群

一是立足地方产业需求。各职业院校要深入调研我县产业发展现状和趋势，结合自身实际，动态调整专业设置。围绕我县重点发展的*、*、*等产业，集中资源力量建设一批优势专业。例如，针对我县新能源产业的快速发展，加快开设新能源汽车技术、光伏发电技术等专业，为产业发展提供人才支撑。同时，淘汰一批与市场需求脱节、办学效益低下的专业，提高专业设置的针对性和适应性。二是加强专业群建设。以优势专业为核心，整合相关专业资源，打造特色鲜明的专业群。通过共享教学资源、共建实训基地、共培师资队伍等方式，实现专业群内各专业的协同发展。例如，以电子商务专业为核心，组建包括物流管理、网络营销、跨境电商等专业的电子商务专业群，提升专业群的整体竞争力，形成品牌效应，提高职业院校的社会影响力。

（三）创新产教融合机制，深化校企合作内涵

一是搭建合作平台。进一步完善校企合作委员会、产业学院等合作平台，建立健全校企合作长效机制。鼓励企业深度参与职业教育，在人才培养方案制定、课程开发、实训基地建设等方面发挥重要作用。例如，推动企业与学校共建产业学院，实现“招生即招工、入校即入企”的订单式培养模式。同时，加强与行业协会、科研机构的合作，整合各方资源，形成产教融合的强大合力。二是创新合作模式。探索“引企入校”“送教入企”等多样化的合作模式，推动学校与企业在技术研发、产品创新等方面开展深度合作。例如，邀请企业在学校建设生产性实训基地，让学生在真实的生产环境中学习技能；组织教师和学生深入企业，为企业解决技术难题，实现校企双方的互 ……（未完，全文共6734字，当前仅显示3104字，请阅读下面提示信息。收藏《在全县职业教育高质量发展推进会议上的讲话》）