在全市青少年三大球运动发展推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高思想认识，深刻理解发展青少年三大球运动的重大战略意义
二、客观总结成绩，清醒认识我市青少年三大球运动发展的现状与挑战
（一）取得的阶段性成效
（二）存在的问题与挑战
三、聚焦重点任务，全面推动我市青少年三大球运动高质量发展
（一）深化体教融合，构建协同发展新格局
（二）加强普及推广，夯实三大球运动群众基础
（三）提升竞技水平，培养优秀体育后备人才
（四）完善场地设施，提升服务保障能力
四、强化保障措施，为青少年三大球运动发展提供坚强有力的支撑
（一）加强组织领导，落实工作责任
（二）加大经费投入，拓宽资金渠道
（三）营造良好氛围，凝聚社会共识
（四）加强科研支撑，提高发展水平
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在全市青少年三大球运动发展推进会议上的讲话

同志们：
现在开会，今天我们在这里召开全市青少年三大球运动发展推进会议，主要任务是深入贯彻落实国家关于体育强国建设的战略部署，总结我市青少年三大球运动发展成效，分析当前面临的形势与挑战，部署下一阶段重点工作，推动全市青少年三大球运动实现高质量发展。参加今天的会议有市体育局、市教育局主要负责同志，各县（市、区）分管体育工作的副县（市、区）长，各县（市、区）教体局局长，以及部分中小学校长、体育教练员代表等。刚才，市体育局、市教育局以及*县、*区分别作了汇报发言，既总结了工作亮点，也提出了务实举措，讲的都很好，我都同意，大家一定要落实好。下面，结合工作实际，我再讲几点意见。
一、提高思想认识，深刻理解发展青少年三大球运动的重大战略意义
体育是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现。青少年三大球运动作为体育事业的重要组成部分，不仅关系到青少年的身心健康和全面发展，更关系到体育强国建设的长远布局和城市精神风貌的塑造。我们必须从战略和全局的高度，充分认识发展青少年三大球运动的重大意义。
一是发展青少年三大球运动是建设体育强国的必然要求。_总书记强调，“体育强则中国强，国运兴则体育兴”。三大球项目作为全球影响力最大、群众基础最广的体育项目，是衡量一个国家体育实力的重要标志。近年来，国家高度重视三大球运动发展，出台了一系列政策措施推动三大球改革发展。青少年是三大球运动的未来和希望，只有夯实青少年基础，才能为国家输送更多优秀体育人才，才能真正实现体育强国的目标。从我市情况来
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引社会力量参与，全市注册青少年三大球俱乐部已达23家，常年参与训练的青少年超过1.2万人。
二是竞技水平逐步提升，赛事成绩有所突破。在各级各类比赛中，我市青少年三大球队伍表现优异。如参考材料中提到的，毓秀路小学男子足球队勇夺“省长杯”校园足球联赛亚军，这是我市近年来在省级青少年足球赛事中取得的最好成绩。此外，*县女子篮球队在全省青少年篮球锦标赛中获得第三名，*区男子排球队在豫中南地区青少年排球邀请赛中夺冠。这些成绩的取得，极大地鼓舞了全市青少年参与三大球运动的热情，也展现了我市青少年三大球运动的竞技潜力。
三是赛事体系逐步完善，活动载体更加丰富。本次首届青少年三大球运动会的成功举办，是我市赛事体系建设的重要成果，共有75支队伍1600余名运动员参赛，涵盖了小学、初中、高中三个组别，设置了12个比赛项目，是我市历史上规模最大、参与人数最多的青少年三大球赛事。除此之外，我们还常态化举办“市长杯”校园足球联赛、中小学篮球联赛等赛事，形成了“校内竞赛—校级联赛—市级总决赛”的三级赛事体系。据统计，每年我市举办的青少年三大球赛事超过500场次，参与青少年达3万余人次，为青少年提供了充足的比赛机会。
四是场地设施建设加快，保障能力明显增强。近年来，我市加大体育场地设施投入，新建和改建了一批适合青少年开展三大球运动的场地。截至目前，全市中小学拥有标准足球场45块、篮球场280块、排球场95块，较2020年分别增长了25%、32%和18%。同时，市体育场、市体育运动中心等公共体育场馆向青少年免费或低收费开放，每周开放时间不少于30小时，每年接待青少年三大球运动爱好者超过10万人次。*区还建成了全市首个青少年三大球训练基地，配备了专业的教练团队和训练设备，为青少年提供了优质的训练环境。
（二）存在的问题与挑战
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我市青少年三大球运动发展还面临着不少问题和挑战，主要表现在以下几个方面：
一是区域发展不平衡，城乡差距较为明显。从目前情况来看，城区学校和经济发达县区的三大球运动开展较好，而农村学校和经济相对落后的县区则存在明显差距。据调查，城区中小学三大球运动开展率达到90%，而农村中小学仅为45%；城区青少年三大球运动员注册人数占全市总数的72%，农村仅占28%。县镇的10所农村中小学中，仅有2所学校组建了校园球队，且缺乏专业教练和训练场地，这种不平衡的发展状况严重制约了全市青少年三大球运动的整体提升。
二是师资力量短缺，专业水平有待提高。目前，全市中小学专职三大球教练员仅有180人，平均每所开展三大球运动的学校不足1人，远远满足不了教学和训练需求。许多学校的三大球课程由其他学科教师兼任，这些教师缺乏专业的运动技能和训练方法，影响了教学质量。同时，高水平教练员引进困难，现有教练员培训机会较少，业务能力提升缓慢。据统计，全市三大球教练员中，具有高级职称的仅占15%，参加过省级以上培训的不足30%，这与日益增长的青少年三大球运动需求不相适应。
三是体教融合不够深入，协同机制有待完善。虽然我们一直在推动体教融合，但在实际工作中，体育部门和教育部门之间的协作还不够紧密，存在资源分散、各自为政的现象。例如，体育部门的训练资源和赛事资源未能充分向学校开放，教育部门的教学计划与体育训练安排缺乏有效衔接，导致青少年运动员在学业和训练之间难以平衡。部分学校担心影响学生成绩，对参与三大球训练和比赛不够积极，甚至存在限制学生参加校外体育活动的情况。
四是经费投入不足，保障机制不够健全。青少年三大球运动发展需要持续的经费支持，但目前我市在这方面的投入还存在缺口。市级财政每年用于青少年三大球运动的专项经费仅为200万元，与周边同类城市相比存在明显差距（如*市每年专项经费为500万元，*市为400万元）。由于经费不足，许多学校无法购买专业的训练器材，无法聘请高水平教练，赛事举办规模和质量也受到影响。同时，社会资本参与青少年三大球运动的渠道不够畅通，多元化的经费保障机制尚未形成。
三、聚焦重点任务，全面推动我市青少年三大球运动高质量发展
针对当前我市青少年三大球运动发展的现状和问题，我们要坚持问题导向、目标导向，聚焦重点任务，采取有力措施，全面推动青少年三大球运动高质量发展。
（一）深化体教融合，构建协同发展新格局
体教融合是推动青少年三大球运动发展的关键举措，必须打破部门壁垒，形成工作合力。一是建立健全体教融合工作机制。成立由市政府分管领导牵头，市体育局、市教育局、市财政局等部门参与的青少年三大球运动发展协调小组，定期召开联席会议，研究解决重大问题。制定体教融合工作计划，明确部门职责分工，将青少年三大球运动发展纳入相关部门绩效考核体系，确保各项工作落到实处。二是推动资源共享共用。体育部门要将专业训练基地、教练员资源向学校开放，组织专业教练员进校园开展指导；教育部门要将学校体育场地向社会体育组织开放，支持开展青少年三大球训练和赛事活动。建立青少年运动员数据库，实现体育部门和教育部门信息共享，为青少年运动员的培养和输送提供便利。三是完善青少年运动员培养体系。在中小学建立“一条龙”培养机制，从小学到高中形成连贯的训练体系，保障青少年运动员的系统训练。落实青少年运动员文化课保障政策，为运动员提供灵活的学业安排和辅导，解决他们的后顾之忧。*市在这方面有成功经验，他们通过在重点学校设立体育特长班，配备专职教练和文化课教师，既保证了运动员的训练时间，又确保了学业成绩，我们可以借鉴学习。
（二）加强普及推广，夯实三大球运动群众基础
普及是发展的前提，只有让更多青少年参与到三大球运动中来 ……（未完，全文共6550字，当前仅显示3019字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市青少年三大球运动发展推进会议上的讲话》）