_学习教育五个专项治理工作情况汇报

目录/提纲：……
一、工作开展情况
（一）高位统筹部署，压实专项治理政治责任
一是健全组织架构
二是深化思想动员
三是开门查摆问题
（二）聚焦五大专项，靶向攻坚推进整治落地
一是开展全面排查
二是压实统计法治责任
三是强化督查问责
一是全面梳理历史事项
二是落实领导包案机制
三是畅通企业诉求渠道
一是开展债务风险全面摸排
二是严控新增违规举债
三是稳妥化解存量风险
一是规范决策程序
二是开展重大决策“回头看”
三是健全决策责任追溯机制
一是全面清仓起底积案
二是落实领导包案化解
三是健全源头预防机制
（三）坚持标本兼治，推动常态长效建设
一是强化监督联动
二是深化以案促改
三是完善制度体系
四是优化考核导向
二、存在的主要问题
（一）思想认识仍有不均衡，_偏差尚未根除
（二）整治推进不均衡，部分领域整改质效有待提升
（三）制度执行刚性不足，长效机制落地存在温差
（四）监督协同力度不足，线索发现和震慑力度有待加强
三、下一步工作计划
（一）持续深化思想铸魂，常态化校准_员干部_
（二）紧盯五大专项治理，持续深化问题闭环整改
（三）健全制度闭环体系，构建防范_偏差长效机制
（四）强化多元监督协同，提升监督震慑实效
（五）统筹融合中心工作，以治理成效推动高质量发展
……
_学习教育五个专项治理工作情况汇报

根据中央、自治区_委关于开展_学习教育部署要求，我区（单位）紧扣统计造假等弄虚作假问题、新官不理旧账、违规举债、盲目决策、集中化解历史积案信访问题五个专项治理任务，坚持学查改贯通、治建防并举，扎实推进问题排查、整改整治、建章立制，着力纠治_偏差，推动各级_员干部完整、准确、全面贯彻新发展理念。现将有关工作情况汇报如下：
一、工作开展情况
（一）高位统筹部署，压实专项治理政治责任。把五个专项治理作为_学习教育核心抓手，与蓝天立等案件以案促改促治、中央巡视整改、优化营商环境、防范化解重大风险一体推进。一是健全组织架构。成立学习教育暨五个专项治理工作领导小组，主要负责同志履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，组建工作专班统筹协调、督促推进，印发专项治理实施方案，细化任务清单、责任清单、时限清单，构建“主要领导牵头抓、分管领导具体抓、各职能部门协同落实”工作格局。二是深化思想动员。召开动员部署会、专题读书班、理论学习中心组专题研讨**场次，组织领导干部围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”深入交流，组织学习反面典型案例警示教育**次，覆盖干部**人次，引
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、拖欠款项优先处置，依法依规分类化解。建立领导干部离任事项交接清单制度，明确项目、合同、纠纷、债务等事项必须完整交接、书面备案。三是畅通企业诉求渠道。依托政务服务热线、企业座谈会、营商环境投诉平台，建立“新官不理旧账”线索快速受理、转办、督办闭环。累计推动解决企业历史诉求**件，清偿各类历史欠款**万元，兑现政策承诺**项，企业对政务履约满意度同比提升**%。
3.违规举债专项治理
牢牢守住不发生系统性风险底线，坚决纠治盲目铺摊子、过度上项目、脱离财力搞建设、隐性债务增量、变相举债等错误政绩行为，坚持尽力而为、量力而行。
一是开展债务风险全面摸排。组织财政、发改、住建、国企等部门开展隐性债务、平台融资、项目资金来源专项核查，梳理在建项目资金平衡情况，排查无资金来源、超出财政承受能力的建设项目**个，建立风险项目清单。二是严控新增违规举债。严格执行政府投资项目审批、财政承受能力论证制度，落实项目资金来源前置审核，严禁无资金保障上马形象工程、政绩工程；规范国有企业融资行为，严禁通过隐性通道新增地方政府隐性债务。三是稳妥化解存量风险。制定债务化解年度方案，统筹盘活存量资产、优化支出结构、压减非刚性支出，有序化解存量债务；对资金缺口过大、效益不高、超出承载能力的项目分类处置，暂缓实施**个、优化建设方案**个。健全债务常态化监测、定期研判、风险预警机制，压实各单位债务风险防控主体责任。
4.盲目决策问题专项治理
聚焦重大项目、政策制定、资金安排、资源配置，整治不调研、不论证、不征求意见、“一把手”个人拍板、违背发展规律仓促决策、重上马轻运营、项目建成闲置浪费等问题。
一是规范决策程序。重申“三重一大”议事决策规则，完善重大事项调研论证、风险评估、专家咨询、公众参与、合法性审查全流程制度，明确重大项目、大额资金、重要政策未经充分论证不得上会研究。二是开展重大决策“回头看”。对近三年重大项目、重要政策开展复盘评估，重点核查决策流程合规性、预期成效、投入产出、群众反响，梳理仓促决策、论证不充分、效益不佳事项**项。三是健全决策责任追溯机制。强化领导干部依法决策意识，杜绝“重审批、轻监管、轻效益”；对部分闲置、低效项目制定盘活方案，通过改造利用、招商引资、功能转型等方式盘活资产**处。同步完善议事记录、档案留存、决策事项跟踪评估制度，推动科学决策、民主决策、依法决策常态化。
5.集中化解历史积案和信访问题专项治理
坚持为民造福是最大政绩，着力纠治“重维稳、轻化解”“拖延处置、层层上交”“只做表面_、不解决实质诉求”等偏差，推动矛盾源头化解。
一是全面清仓起底积案。对时间跨度长、跨部门、_性、重复访信访积案开展拉网式排查，建立积案台账，区分政策类、诉求类、纠纷类、涉企类，共梳理重点历史积案**件。二是落实领导包案化解。实行_政领导包联重点积案，定期接访、下访、现场调处，综合运用政策帮扶、司法调解、经济补偿、困难救助等多元手段，做到“一案一策”。三是健全源头预防机制。推动矛盾纠纷排查常态化，依托基层治理网格开展常态化矛盾排查，推动问题早发现、早介入、早化解；规范信访办理闭环，杜绝简单程序性答复、机械性_。目前，已成功化解历史信访积案**件，化解率**%；重复信访、越级信访总量同比下降**%，群众合理诉求解决质效持续提升。
（三）坚持标本兼治，推动常态长效建设。一是强化监督联动。统筹纪检监察、督查、财政、审计、统计、信访等监督力量，开展联合督导检查**次，下发整改督办函**份，对推进缓慢、整改浮于表面的单位进行约谈提醒。二是深化以案促改。结合蓝天立等典型案件开展警示教育，引导干部深刻汲取盲目决策、违规举债、弄虚作假等方面教训，从思想根源校正_。三是完善制度体系。围绕五个专项治理暴露短板，修订完善统计管理、项目审批、债务_、重大事项决策、信访积案化解、干部离任交接等制度**项，从源头堵塞制度漏洞。四是优化考核导向。调整优化绩效考核指标，弱化短期数据指标权重，增加民生实效、风险防控、历史遗留问题化解、高质量发展可持续性等考核内容，引导干部树立“潜绩也是政绩”理念。
二、存在的主要问题
（一）思想认识仍有不均衡，_偏差尚未根除。部分基层干部对五个专项治理的长期性、严肃性认识不足，存在“重业务发展、轻风险防范”倾向。少数干部仍然存在重显绩轻潜绩、重短期见效轻长远可持续思维，推进项目急于求成；个别单位存在应付整改思想，自查避重就轻，主动查摆深 ……（未完，全文共5209字，当前仅显示2401字，请阅读下面提示信息。收藏《_学习教育五个专项治理工作情况汇报》）