目录/提纲:……
一、深学细悟提高站位,把牢整改正确方向
(一)深化思想淬炼,校准价值坐标
(二)对标制度要求,厘清整改标尺
(三)立足集团实际,明确攻坚靶向
二、全面检视盘点,客观查摆整改成效与不足
(一)总结整改成效,增强攻坚信心
(二)查摆突出问题,保持清醒头脑
(三)深挖问题根源,找准症结所在
三、聚焦重点任务,做实整改后半篇文章
(一)树牢正确_,引领高质量发展
(二)聚焦保值增值,提升运营质效
(三)健全长效机制,巩固整改成果
四、强化组织保障,凝聚整改落实合力
(一)压实责任链条,层层传导压力
(二)从严督导问效,确保落地见效
(三)锤炼过硬作风,锻造忠诚队伍
……
校准干事创业坐标 做实_整改后半篇文章
——**市国有资产运营服务集团_委书记在学习教育“回头看”专题推进会上的
讲话同志们:
按照上级_委关于树立和践行正确_学习教育“回头看”的部署要求,今天我们召开集团专题推进会,主要任务是深入学习贯彻_总书记关于_的重要论述,全面盘点前一阶段学习教育和整改落实情况,客观分析存在的问题和薄弱环节,研究部署整改“后半篇文章”的重点任务,
动员集团上下以更高标准、更严要求校准干事创业坐标,把学习教育成效转化为推动国有资本运营服务事业高质量发展的实际行动。开展“回头看”,不是简单回顾,而是对整改质量的再检验、对工作成效的再巩固、对长效机制再完善,意义十分重大。
下面,我讲四个方面的意见。
一、深学细悟提高站位,把牢整改正确方向
开展好“回头看”工作,首先要从思想源头上把准方向。_问题本质上是世界观、人生观、价值观在权力观、事业观、工作观上的集中体现,必须在深学细悟中校准坐标、在对照检视中找准标尺、在联系实际中明确靶向,确保整改不走偏、不空转、不走样。
(一)深化思想淬炼,校准价值坐标
一是学深理论源头,明晰政绩为谁而树。把学习贯彻_总书记关于_的重要论述作为首要政治任务,原原本本学、联系实际悟,深刻领会“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的丰富内涵和实践要求。通过学习,引导广大_员干部从思想深处认清_的本质,回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题,牢固树立以人民为中心的发展思想,把满足职工群
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资运营服务集团的职能定位和岗位职责,进一步明确各层级、各岗位的履职标准和考核要求,解决标准不清、职责不明、干好干坏一个样等问题。_委书记、班子成员、中层干部、普通_员各有各的职责,都要对照岗位要求检视履职情况,查找工作是否到位、责任是否压实、成效是否达标。把_要求融入岗位职责和绩效考核,健全差异化考核评价体系,科学设置考核指标,既看当前业绩、又看长远效果,既看增长速度、又看发展质量,引导_员干部立足岗位、履职尽责、争创一流。
三是对照先进典型,找准学习标杆。注重发挥先进典型的示范引领作用,学习借鉴先进地区、先进单位的经验做法,比学赶超、取长补短。深入挖掘集团内部敢于担当、甘于奉献、务实苦干的先进
事迹,选树一批践行正确_的标杆个人和先进集体,让广大_员干部学有榜样、赶有目标。对照先进找差距、对照标杆查不足,引导_员干部见贤思齐、见不贤而内自省,把外在标杆转化为内在动力。
(三)立足集团实际,明确攻坚靶向
整改既要对标对表,更要立足实际。要紧密结合集团改革发展实际,找准_偏差在经营管理中的具体表现,明确整改的发力点和突破口,做到靶向施策、精准施治。
一是审视国资定位,校准发展方向。紧扣国有资本运营服务集团的功能定位,对照国有资产管理、运营、服务主责主业,检视经营理念、发展方向是否存在偏差。聚焦主责主业,正确处理好规模扩张与质量效益、投资经营与风险防控、当前发展与长远布局的关系,坚决防止盲目多元化、无序扩张等_偏差问题。牢固树立国有资产保值增值理念,把提高国有资本运营效率、实现国有资产保值增值作为经营发展的出发点和落脚点,防止重规模、轻质量,重扩张、轻管理。
二是聚焦运营主业,排查风险隐患。围绕资产管理、股权投资、融资担保、招商运营等核心业务,深入开展风险隐患排查,查找经营管理中存在的薄弱环节和潜在隐患。重点排查违规决策、违规担保、超负荷融资、风险投资项目、存量资产闲置等突出问题,建立问题台账,逐项分析成因,明确
整改措施和时限。把排查整治与健全内控体系结合起来,堵塞管理漏洞,完善业务流程,推动问题早发现、早处置、早化解。
三是着眼队伍建设,剖析作风病灶。深入检视干部队伍作风建设状况,找准
工作作风方面存在的突出问题。重点查摆是否存在重表态轻落实、重部署轻督查、重痕迹轻实绩等形式主义问题,是否存在推诿扯皮、敷衍塞责、不敢担当等作风顽疾。对照作风建设要求,深入剖析问题根源,制定针对性整改措施,推动_员干部转作风、提效能、树形象。作风问题不是小事,往往小事小节中藏着大问题,必须抓早抓小、防微杜渐。
二、全面检视盘点,客观查摆整改成效与不足
开展“回头看”,既要看整改的成效,也要看存在的不足,更要看问题的根源。要注重实事求是,既客观
总结成绩、增强信心,又直面问题短板、保持清醒,为做好“后半篇文章”提供准确依据。
(一)总结整改成效,增强攻坚信心
自学习教育开展以来,集团各级_组织和广大_员干部认真贯彻上级部署,把学习教育与经营管理紧密结合,思想受到洗礼、作风得到锤炼、工作取得实效,为深入推进整改打下了良好基础。
一是思想根基更加牢固,坐标更加清晰。通过系统学习教育,广大_员干部对正确_的认识明显深化,对“政绩为谁而树、树什么样的政绩”有了更加清醒的把握,宗旨意识、责任意识、纪律意识明显增强。把学习成果转化为工作思路和实际行动,推动经营管理理念不断校正,一批与正确_要求不符的想法和做法得到纠正,广大干部的精神面貌焕然一新,干事创业的内生动力更加充沛。
二是干事创业更有章法,作风明显转变。把学习教育与经营管理统筹推进,边学边改、以学促干,推动一批长期困扰发展的难题得到化解,干部职工的积极性、主动性明显提升。务实作风进一步养成,重实干、重实绩、重实效的导向更加鲜明,形式主义、官僚主义问题得到有效遏制。文风会风明显改进,会议文件明显精简,领导干部深入一线、靠前指挥成为常态,干部队伍的凝聚力、战斗力不断增强。
三是发展质效稳步提升,成效逐步显现。把学习教育成效体现到经营发展上来,围绕主责主业深化改革、强化管理、优化服务,国有资产运营质量和效益稳步提升。一批存量资产得到有效盘活,一批重点项目稳步推进,经营风险得到有效_,集团整体经营保持稳中有进的良好态势。实践证明,正确_就是生产力、竞争力,树立和践行正确_,集团发展路子就越走越宽、越走越稳。
(二)查摆突出问题,保持清醒头脑
成绩属于过去,问题更须正视。对照上级要求和职工群众期盼,对照正确_的标准,我们的工作还存在不少差距和不足,必须如实查摆、直面问题。
一是_偏差仍有回潮,隐患尚未根除。一些_员干部对_的认识还不够深刻,存在一学了之、浅尝辄止的现象,学用结合不够紧密。个别同志在实际工作中仍习惯于凭老经验、老办法办事,遇到具体问题容易回到老路上去,正确_的自觉性、坚定性还有待进一步增强。有的看重短期数据、忽视长期效益,有的追求显性政绩、轻视基础工作,一些苗头性、倾向性问题尚未完全纠正,必须久久为功、善作善成,把思想改造作为终身课题。
二是整改落实存在温差,标准参差不齐。不同单位、不同层级之间整改推进不平衡,存在上热中温下冷的现象,部分基层_组织整改措施不够有力、落实不够到位。有的单位满足于完成“规定动作”,缺乏结合实际的自选动作;有的整改停留在纸面上、挂在墙上,没有真正落实到行动上、体现到工作中 ……(未完,全文共8639字,当前仅显示2896字,请阅读下面提示信息。
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