目录/提纲:……
一、教师队伍建设的指导思想和主要目标
(三)教师队伍结构进一步改善
(五)校长队伍建设进一步加强
二、加强教师队伍的政治思想建设和职业道德建设,建立健全教师职业道德考核制度
(一)强化教师的政治、理论、法规、政策教育
(二)加强教师职业道德教育
(三)制订并认真实施《××市教师职业道德考核办法》
三、大力实施继续教育工程,全面提高教师队伍素质
(一)加强教师继续教育,建立学习型的教职工队伍,促进教师专业化发展
(二)继续抓好教师的学历教育,努力提高中小学教师学历层次
(三)切实加强中小学校长岗位培训和提高培训
(四)抓好骨干教师队伍建设,着力培养一批教学能手和学科带头人
(五)强化科研兴教意识,提高教师教育教学科研能力
(六)进一步加强师范教育
(七)加大教师培养、培训经费的投入,设立中小学教师专项培训经费
四、深化教育人事制度改革,建立充满生机与活力的竞争激励机制和教师管理制度
(一)加强中小学编制管理,调整优化教职工队伍
(二)依法全面实施教师资格制度,广开渠道吸引优秀人才从教
(三)建立教师转任交流制度
(四)推行教职工全员聘用制
(五)依法实施教师职务制度
(六)建立人员流动服务体系
(七)完善与聘任制度相适应的竞争激励机制,调动教师工作的积极性
(八)进一步改革中小学校长选拔任用制度,理顺校长管理_
(九)全面推行中小学校……
为建设一支政治强、业务精、整体素质较高的教师队伍,适应我市实施素质教育和教育现代化的需要,推进教育事业的改革和发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》(以下简你《教育法》、《教师法》)、国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、《**省中小学教师队伍建设“十五”计划》,制定本意见。
一、教师队伍建设的指导思想和主要目标
教师队伍建设总的指导思想是:坚持以_理论、党的十六大精神和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以《教师法》为依据,以提高教师队伍整体素质为中心,以调整优化教师队伍为主线,以骨干教师队伍和
农村中小学教师队伍建设为重点,以深化学校人事制度改革为动力,努力创建有利于教师队伍建设的制度环境,建设一支数量充足、分布合理、结构优化、富有活力的高素质、专业化的教师队伍。
教师队伍建设的主要目标是:
(一)教师数量基本满足教育事业发展和全面推进素质教育的要求。根据我市教育事业发展规划和
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