利用多媒体优化语文课堂教学

　　
　　当前，各式电教手段纷纷走进课堂。它们以直观形象、生动的方式呈现教学信息，从而提高学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，使学生的形象思维和逻辑思维能力均衡发展，从而促进学生以思维素质为核心的心理素质健全发展。我就教学实践，谈谈如何利用电教手段优化语文课堂教学。
　　
　　一、运用多媒体，激发学生的学习兴趣。
　　
　　兴趣是学生力求认识世界，渴望获得文化科学
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