区教师进修学校发展构想

目录/提纲：……
一、前言
二、现状与分析
（一）教师现状：综合素质必须提高
（二）教师进修学校现状：人员、架构必须调整
（三）国内的师资教育现状：理论和实践相结合才是出路
三、目标定位
六是从单一的教师培训转化为教师、行政两个发展方向的培训
（二）具体目标：实现学校管理、队伍建设、培训质量、硬件设施争创全省一流
四、主要措施
（一）符合教师需求的课程规划，是进修学校改革成功的一半
（二）明晰进修学校架构，并进行人员调整
（三）运用适当的激励机制，鼓励教师不断自我提高
（四）硬件建设是必备的客观条件
……

　　一、前言
　　区的教育事业发展已进入一个空前繁荣的阶段，区委、区政府提出了建设“一流教育_、一流师资队伍、一流教育环境、一流教育质量”，以及建设适应经济社会发展的大教育体系为核心内容的创建现代化教育中心区的战略目标，在一流教育_之下，教育质量能否提高的关键因素就是师资水平的提高，本构想就是立足于我区目前的发展状况对提高全区教师整体素质提出的发展思路。
　　二、现状与分析
　　（一）教师现状：综合素质必须提高。
　　．全区中小学教师队伍建设早在“八五”末期已完成了学历合格培训，至年底全区在职教师共人，专任教师人，中学人，小学人，其中中学教师具有本科及以上学历达人，小学教师具专科及以上学历达人，远远超出国家教委关于中小学教师任职的学历要求。但是，学历并不能与能力划等号，尤其是我区教师中五年以下教龄的人数占以上，缺乏实际
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