学年第二学期教育教学经验总结

目录/提纲：……
一、以游戏形式激发兴趣
二、利用操作材料激发兴趣
三、运用语言引起悬念，从而激发兴趣
四、利用“禁果”心理激发兴趣
五、用成功效应激发兴趣
七、以竞争效应激发兴趣
……

　　**幼教实验园***学年第二学期教育教学经验总结---计算学科
　　《激发幼儿学习数学的兴趣》
　　数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，具有高度的抽象性和逻辑性。对于幼儿来说，如果只重视数学知识的学习，很容易导致枯燥和乏味。常言道：兴趣是第一位教师，并在幼儿的学习活动中扮演着很重要的角色。根据《幼儿园教育纲要》的精神，数学活动应以激发幼儿的学习兴趣为主，为幼儿日后学习数学创造有利条件，为幼儿终生学习数学奠定良好的基础。 我认为，激发幼儿学习数学的兴趣主要有以下几种形式和方法，愿与大家共享。
　　一、以游戏形式激发兴趣。
　　纲要中指出：“寓教育于游戏之中。”游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿数学教育的有利手段。利用游戏形式进行抽象的数学知识的学习，能够
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