教育教学质量会上的讲话

目录/提纲：……
一、抓教育质量提升既要高位对标，更要提神鼓劲
二、抓教育质量提升既要强基固本，更要补齐短板
一要管好班子
二要管好队伍
三要管好安全
一要增强职业荣誉感
二要增强工作责任感
三要增强上进心
三、抓质量提升既要多措并举，更要落细落实
一要把责任扛在肩上
二要把功夫下在平时
三要把落实贯穿始终
……
教育教学质量会上的讲话
在***年教育教学质量会上的讲话

同志们：
今天，我们在此召开一年一度的教育教学质量分析会，这既是咱们的一次教育工作例会，更是剖析会、鼓劲会。过去的一学年，***教育局领导班子带领大家抓硬件，改善办学条件;抓督查，落实各项部署要求;抓管理，提升教育质量。
在座的各位校长以身作则，理清治校思路，强化学校管理。
广大教师呕心沥血，挑灯夜战，可以说教育系统全体同志凝心聚力、爬坡过坎，大家克服了一个又一个困难，解决了个又一个难题，经历一次又一次考验，我们***教育教学工作取得了令人欣慰的成绩。中小学教育质量、校园体育文化建设、思想道德建设、教育扶贫工作亮点纷呈，可圈可点。特别是面对高中生源基础薄弱等不利局面，***中学全体师生上下一心，奋力拼搏，今年的高考质量再次取得新的突破，向全县人民交了一份满意的答卷。在座的各位付出了艰辛的努力，也取得了可喜的回报。实践再次证明，
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略639字，正式会员可完整阅读）……　
一些，量的积累必然达到质的改变。其实，客观地评价***的教育，我认为我们还是有很大的提升空间，有提升的条件，更有提升的潜力，关键是我们全体教育人都要有提升的信心。
首先，我们有一支值得信赖的队伍。大家想一想，**的大部分教师都是科班出身，好多还是师范毕业的，和其他县区相比都是一样的，有些都是大学同学，我们有什么差距，难道他们都是北师大毕业的，我们都是成阳职院毕业的?我们**民风淳朴，大家更有责任心，更有敬业精神，我们克服重重困难，取得了很多成绩，实践证明这支队伍值得信赖，我们占据了人和这个主导因素。
其次，我们的学生基础都比较好。大家都知道，每年全市小学、初中教学质量评估，**都不错。每年，我们淳化都有学生考上名校的，今年也有学生考取了清华大学，这些娃娃都是**老师教的小学、初中，都是在**义务教育奠定了基础。所以说，我们有较好的基础，这是坚定倍心的底气，是提升质量的根基。
第三，我们的教育越来越步入良性发展轨道。客观地说，近年来**的教育质量成绩还是主流，尤其是小学、初中质量一直比较稳定，高中用高考来衡量，一本和二本上线人数相对数字比较小，在去年的高三复课动员会上我说过，比高考成绩我们和别人没在一条起跑线上，但是和我们自己比，在生源流失严重的情况下，绝对数字一年比一年好，这是客观事实。我们的素质教育也越来越得到大家的认可，涌现了一大批省市级“美德少年”“三好学生”等。这些成绩都是无上荣光。学校教育有个过程，提升质量有个过程，我们不可能一蹴而就，但是只要我们步入了良性发展轨道，离我们的目标就会越来越近了。
同志们，当前全县广大人民群众对优质学校、优质师资、优质教育资源的渴昐更是与日俱增。我们只有对标高位，增强信心，提神鼓劲，才能提升质量，办好人民满意的家门口教育。
二、抓教育质量提升既要强基固本，更要补齐短板
围绕提升教育质量，结合岗位职责，***同志已经讲了很多专业性的要求，我想再强调三点。
教育局要“三抓”。一抓两支队伍。这是老生常谈。一个好校长就是一所好学校，一个好老师就是一种好教育。以前我说过要多渠道选配校长，因各种因素没有落实，对一些年轻有条件的老师，可以通过竞争上岗方式，先择优选拔到副校长岗位锻炼，条件成熟后选拔到校长岗位上，从现在开始，教育局要考虑。要重视特岗教师、事业单位招录，多渠道招聘，充实教师队伍。在岗培训要根据我们自身的实际，进行系统、全面的培训，更加注重实效性，更有针对性，特别是赴**跟岗培训，要提上议事日程，我觉得这是千载难逢的机会，咱们一定要抓住。二抓日常考核。既然我们提升教育教学质量，学校的考核就要量化。从现在开始，教育局要明确专人负责，进一步研究、完善考核办法，务求科学合理，定期组织实施考出动力，考出成绩。三抓教学研讨。我们教育局有教研室，而且人也不少。但是作用发挥不到位，对教学研究不到位，对教学的指导服务不到位。提升教育质量，首先要从方法上找出路，那教学研讨就首当其冲。我也多次在不同场合说过，一定要发挥教研室的作用，要积极探索新思路、新教法，找到适合我们**教育的路子。这个事情教育局要重视，从人的方面，管的方面，研的方面，今年必须要有新办法、新举措，要见新成效。
校长要“三管”。一要管好班子。古人讲，其身正，不令而行，共身不正，虽令不行。校长是带头人，必须以身作贝，严格要求自我。 ……（未完，全文共3552字，当前仅显示1794字，请阅读下面提示信息。收藏《教育教学质量会上的讲话》）