关于计算机专业本科人才培养目标的思考

　　关于计算机专业本科人才培养目标的思考
　　
　　一、目前我校计算机专业本科人才培养目标的定位 人才培养目标是本科教学的核心，对人才培养目标的定位的准确与否，不但直接关系到教学的效果，也关系到学生毕业后的就业和升学状况。 比如：浙江大学的培养目标是，“培养能适应**世纪信息技术发展需要、具有国际竞争力的、德智体全面发展的高级计算机科学与技术人才。为了实现精英教育的培养目标，学院制定了一系列措施，以确保该目标的实现” 比如：陕西师范大学的培养目标是“培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，受到科学研究的训练，能解决信息处理和工程计算中的实际问题的高级专门人才。毕业生能在科技、教育和经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，或能继续攻读研究生学位。“ 比如：哈尔滨工业大学的培养目标是“本专业将努力摆脱以传授知识为主的教学模式，树立可持续发展的教育观，以适当的知识为支撑，注重能力培养和素质教育，使学生成为具有计算机科学与技术专业基本的科学素养和一定的创新能力的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。“ 而我们学校的培养目标是“本专业培养具有良好的科学素养，较好地掌
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略822字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共4569字，当前仅显示2307字，请阅读下面提示信息。收藏《关于计算机专业本科人才培养目标的思考》）