英语新闻教学提高学生英语学习动力

　　《高中英语新课程标准》中指出，高中毕业生能阅读适合高中生的英文报刊和杂志。新课程标准下英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道；积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。可见报刊阅读又是当今全球第二语言习得教学中作为辅助教学手段的一大趋势。
　　我们认为，以英文报刊阅读作为新开发的课程资源，利用其丰富的内容，以激发和培养学生学习英语的兴趣，在开拓学生视野，帮助学生了解外部世界和中_文化差异，培养听说能力，发展其自主学习能力等方面具有其重要意义。因此我们把新闻英语引入课堂教学。
　　另外，我们应当有全球化思想。许多基本的人文素质可以在英文报刊、视频新闻和英语教学的结合中得到有效的提升。但是由于我们的教材很多内容陈旧乏味，跟不上时代和信息社会发展的要求。此外，过多地把学生禁锢在现有的课本知识中，使他们常常处于一个整体的被动环境中，学生对教师所灌输的知识，多采取被动接受的态度，影响其学习语言的积极性及实际运用语言的能力。而英语报刊视频新闻的时
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