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文教论文,范文专题,第276页

生成时间:2019/12/31 10:50:03

2006年2月17日□ 加强和改进干部教育培训问题探讨
进入二十一世纪后，世界局势发生了并继续发生着历史性的大变化、大转折，经济全球化和国际局势多极化在曲折发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，形势逼人，不进则退，这对任何一个执政党来说，都是一个严峻的考验。从国内情况来看，随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展，社会经济成分、组织形式
2006年1月9日□ 试论研究性学习的教育理念
早在二十世纪八十年代，_同志就指出：“教育要面向世界、面向未来、面向现代化。”近二十年过去了，“未来”成了现在，现在的世界是一个什么样的世界？二十世纪九十年代以来，世界和时代发生了一系列前所未有的重大的、深刻的变化。进入新世纪，最突出的时代特征就是经济全球化。在经济全球化的浪潮下，国际竞争日趋激
2006年1月9日□ 初中生物比较法教学探索
生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是研究生物学的重要方法，也是生物教学的重要方法，是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。一、生物比较法教学的作用初中生物学，以辩证唯物主义为指导，讲述了各种生命现象和
2006年1月9日□ 论文学的形象本质
摘要文学的本质是形象。因为第一文学语言的特性是它的构象性本身并不是自足的而是指向外部世界目的在塑造形象表现生活的感性形态因此语言不能成为文学的本质。第二文学的外在表现形式和内在存在形式都是形象。认为文学的本质是形象可能遇到来自两个方面的反驳。一是认为形象没有普遍性一是认为形象没有特殊性。但认真分析这
2006年1月9日□ 未来高校体育教学中思想品德教育的新思考
摘要：面向２１世纪，学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要，对高校体育教学中思想品德教育作重新思考，提出了新的任务与方法。关键词：跨世纪合格人才、思想品德教育、任务、方法前言：中国是一个文明古国，前至尧舜时代，就把品德
2006年1月9日□ 家庭教育的现状及其教育对策
近年来，由于家庭教育的不和谐，作为一名教育工作者，我产生了许多的困惑：为什么现在许多孩子学习挺好，但动手能力很差呢？为什么现在许多孩子多才多艺，但心理素质很糟糕呢？为什么现在许多孩子在学校是个乖乖娃，在家里却成了小霸王？发生在学生身上的种种现象，不能不引起我们教育工作者的深思。一、家庭教育的现状。学
2006年1月9日□ _文论的引进和我国文学经典的解读
内容提要本世纪年代引进革命文学理论与年代以来大量引进_文论的比较话语的硬性封闭和弹性派生从一元延续到多元共生。追逐新潮多元话语交织中国当代文论话语和范畴的断裂和错位。引进理论解读经典文本不应简单地求同而应着力在求异之中达到突破和创造。年代初期以来引进_文论的潮流可能是五四新文学运动以来规模最为
2006年1月9日□ 运用现代教育技术在薄弱学校推进素质教育的思考
摘要薄弱学校是实施九年义务教育、全面推进素质教育的严重障碍。我们认为现代教育技术是薄弱学校改造过程中，提高教学水平、优化教学效果、全面推进素质教育的重要手段。关键词教育技术；薄弱学校；基础教育；义务教育；素质教育薄弱学校是实施九年制义务教育、全面落实和推进素质教育过程中人们对薄弱小学和薄弱初中的总称
2006年1月9日□ 浅谈高二生物新教材教学中知识观的转变
内容摘要：本文围绕高二生物新教材的教学实践论述了新教材教学中新的知识观：从“课本知识”向“生活知识”拓展，从“内容知识”向“方法知识”的重心移动，同时还论述了课程资源对于知识观转变的重要意义。关键词：生物新教材、知识观、课程资源经历了高二生物新教材的教学，我深刻感受到新教材对我们教师提出了更新的要求
2006年1月9日□ 试论教育思维战略
教育是建设有中国特色社会主义伟大事业中具有战略意义的基础工程。教育战略在社会发展战略中占有非常突出的位置。贯穿教育战略的基本精神是重视教育、关心教育、教育改革、抓好教育、发展教育事业。一、教育优先发展思维党中央在探索建设有中国特色社会主义伟大事业的过程中始终把教育摆在优先发展的战略地位。年代党和国家
2006年1月9日□ 《信息技术》教学初探
为了贯彻_同志“三个面向“指示精神，落实《面向世纪教育振兴行动计划》，适应深化基础教育改革、全面实施素质教育、培养具有创新精神和实践能力的新型人才的需要，于年月在全市高中一年级开设了《信息技术》必修课。我作为信息技术教学的第一批教师，通过近一学年的实践，有几点体会想与大家共同探讨。首先，观念的转
2006年3月15日□ 从心理学角度思考创新教育
江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一国家兴旺发达的不竭动力。”“如果不能创新，不去创新，一个民族就难以发展起来，难以屹立于世界民族之林。”创新教育，就是培养创造力的教育。近年来，创新已成为世界范围内教育改革的焦点和核心。在知识经济逐步到来的今天，大力加强培养学生的创新意识和创新能力，将关系
2006年1月9日□ 教师全员参与学生自主管理班级管理模式探索
内容摘要发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的重要方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才会得以顺利进行。在班级管理上，我校注意发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，实行“教师全员参与
2006年1月9日□ 对幼儿园素质教育的几点思考
近年来，素质教育被作为二十一世纪人才的奠基工程，已引起全社会的高度重视．作为基础教育重要组成部分的幼儿教育，如何把培养人才的启蒙教育与提高国民素质有机地统一起来，顺应素质教育这一场深刻的变革，逐步实现从思想认识到教育行为的全面转变，这是摆在我们面前一个重要的课题。本文就幼儿素质教育的教育现、素质教育
2006年3月15日□ 激励教育模式的探索与思考
激励教育是以素质教育为导向，在心理学理论和现代教育理论的指导下，结合当前学校教育、教学实践所进行的教育改革探索。激励教育就是创设一种积极的教育时空环境和情感体验，激发学生的主体动力和内在潜能，培养形成学生自主学习、自我教育的学习内部动力机制，促使他们在思想道德品质、文化科学知识和个性特长都获得全面发
2006年3月15日□ 教育科学发展观的实践与思考
摘要教育发展的实践，不断丰富着教育发展的理论；反过来，教育发展的理论又指导着教育实践的发展。教育的发展是个系统工程，教育科学发展观的基本点是实事求是，核心是以人为本，基本方针是可持续发展，这三个方面是教育科学发展现的基本内容，是发展教育、实现教育现代化的基本实践、基本理论，也是教育全面、健康、协调、
2006年1月9日□ 教育论坛演讲稿
第一个想法是不想太累了自己。我不愿意被看作是一个工作狂。一个人活着，工作不应该成为目的，我不愿意为工作献身，更何况我也只不过是个普通人，理应努力工作，但世界一定不是靠我去拯救的，献身了也未必给人类带来什么了不起的进步。当时校长中流传着一句话叫校长“当不好、不好当、不当好”，是说在社会转型期校长角色的
2006年3月15日□ 党性分析材料范文
自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨
2006年1月9日□ 党员信教问题的现状、根源及对策
托镇位于渭河下游，沙县境域北总面积平方公里。全镇辖个行政村，个自然村，总人口人，汉族人，占总人数的；少数民族人，占总人数的，有维吾尔、汉、回、哈萨克、东乡、苗、壮、藏、蒙、布依、满个民族。全镇是一个以信仰伊斯兰教的少数民族为主的多民族乡镇，信教的群众较多，宗教意识较浓厚，有清真寺所，宗教人士名。──
2006年1月9日□ 农村党员信教问题研究分析及对策
党员管理、党员教育是党最基本也是最重要的工作。在新的形势下，党员管理、教育出现了新的情况，新的问题。在信教群众较多的多民族聚居区，加强对信教党员教育和管理是我们面临的一个新的课题。一、党员信教的特点⒈隐蔽型有些党员信教，因为明知是违反纪律，所以就偷偷信教。不参加公开的宗教活动，但参加小型宗教活动，这
2006年1月9日□ 文成生态旅游业发展初探
生态旅游是可持续发展理论在旅游业上的应用，是在不破坏环境的前提下，以自然环境为主要活动舞台所进行的一种对生态和文化负责的旅游。简单地讲，生态旅游就是把旅游和环境保护紧密结合起来的旅游。检验生态旅游的标准有三条：一是旅游对象是原生和谐的生态特色，二是旅游对象应该受到保护，三是要有当地居民参与。它与一般
2006年1月9日□ 对环保教育的一点思考
《要保持“水源的清洁”》一文选自前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》读后深感苏霍姆林斯基教育思想的精要，理论识记的深湛以及文笔的优美。有人曾经说过：世界的命运掌握在母亲那推动摇篮的手中，这是有关早期教育至关重要的一个警示。苏霍姆林斯基提出了同样的命题。当他去看一个十九岁的杀人犯时“有一种损失了
2006年1月9日□ 小学教师中队辅导员先进性个人党性分析报告
学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，在这保先活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻
2006年1月9日□ 学校教师的个人党性分析材料
通过一段时间的学习使我认识到，开展党支部员先进教育活动，是新势下按照“三个代表”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校支部“保选”活动计划的安排，我圆满地完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时，作为个
2006年1月9日□ 建军节谈国防教育-新时期开展国防教育的几点思考
迈入新世纪后，我国的国防教育面临着新的社会环境和新的教育任务。特别是在目前举国上下深入贯彻落实十六大精神，全面建设小康社会的新形势下，这就需要我们以江总书记“三个代表”重要思想为指导，抓住机遇，与时俱进，赋予国防教育以新的时代内涵，增强国防教育的针对性和有效性。（一）以基层群众为重点，把国防知识送到

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