目录/提纲:……
(一)提高农村中小学教师队伍的整体素质
2、确保农村中小学教师工资足额发放
3、建立农村艰苦边远地区中小学教师津贴制度
4、建立和完善农村中小学教职工工资保障机制
5、健全农村社会保障
(三)优化农村中小学教师队伍结构
1、改善教师年龄结构,解决教师队伍老化问题加强农村中小学编制管理
(四)严格实行教师资格制度
(五)逐步取消代课教师,推行教师聘任制
……
新时期农村教师队伍建设策略、方法和思路
摘要:当前我国农村教师队伍整体素质较低,与实施素质教育以及教育现代化的要求不相适应。教师队伍的学历水平总体上偏低,专业化程度不高,部分教师
职业道德意识淡漠,教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力不能适应素质教育的要求。
农村教师队伍主要由三个方面组成:公办教师、民办教师和代课教师。其中部分贫困地区农村民办教师和代课教师占整个教师队伍的三分之一以上。由于民办教师和代课教师未受过严格的师范训练,相当部分的农村教师专业知识低,难以承担教学任务,教学效果差。公办教师中也有相当部分不合格,教师职业意识和职业道德欠缺,严重影响了教师队伍专业发展,降低了农村基础教育水平。本文结合工作实际,对农村教师队伍建设策略、方法和思路进行了探讨。
关键词:农村教师队伍;教师队伍建设;策略;方法;思路
教师队伍整体素质不高有多种表现,我们可以根据教师队伍素质低下的不同影响因素,采取多种形式,有效提高农村教师队伍水平。
(一)提高农村中小学教师队伍的整体素质
1.提高教师职前培养质量
目前教师职前培养出现了诸多问题,正为社会各界所关注。以提高教师质量为旨趣的教师教育改革在全国广泛进行,教师教育已走向开放,师范院校课程结构也
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略853字,正式会员可完整阅读)
……(未完,全文共4744字,当前仅显示2396字,请阅读下面提示信息。
收藏《新时期农村教师队伍建设策略、方法和思路》)