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浅谈小学品德课的课堂导入

发表时间:2012/4/26 10:54:29


浅谈小学品德课的课堂导入

课堂导入是教学手段,它为开展课堂教学服务,是教师组织课堂教学的第一环节。一个优秀的课堂导入,要求我们在设计时,要根据教材呈现的不同情景,结合学生的实际,设计灵活多样的导入方法,最大限度激发学生的学习兴趣,参与学习的欲望,保持对学习主题的高度关注,积极主动学习。

一、以“趣”入境
品德课程中许多主题是指导学生热爱生活,学会基本的生活技能。这些内容,学生都有一定的亲身经历,非常感兴趣。这类课堂的导入,设计时可采用精心的裁剪的
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