我县西部山区学校教师现状调研

山区教育 任重而道远
---我县西部山区学校教师现状调研
“遂川教育要赶超，学校怎么办？我该怎么办？”征文稿8

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。当前，我县教育处在加速发展、进位赶超的战略机遇期，要实现建设“富裕、文明、和谐、幸福新遂川”的战略目标，就必须大力发展我县教育事业，尤其是要发展我县西部山区教育事业，而发展山区教育事业，就必须努力改善山区学校办学条件和山区学校教师现状。
一、山区学校教师现状分析
自开学初召开了全县校长会后，笔者就一直在思考一个问题：如何更快更好地发展山区基础教育？为什么教师们勤勤恳恳，辛辛苦苦工作下来，成绩却不尽人意呢？象我县西部山区的大汾、滁州、戴家埔、营盘圩和淋洋等学校近年来教育确实有了长足发展，但城乡差距依然较大，发展总是步履蹒跚。到底是教师们的主观努力不够，素质不高？还是客观存在什么原因呢？以淋洋中心学校为例，看看相关数据
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