论文：幼儿教师职业压力的研究

目录/提纲：……
一、社会因素
（二）教育改革给幼儿教师带来的压力
二、幼儿园因素
（一）幼儿园工作繁多给幼儿教师造成极大的职业压力
（二）幼儿园和对幼儿教师的评价体系的不完善给幼儿教师带来的压力
（三）幼儿园的人际关系紧张影响幼儿教师的心态，加重幼儿教师的工作压力
三、家长因素
（一）部分家长的教育观念阻碍了早期教育的有效实施
（二）家长的高期望给幼儿教师构成了一定的压力
四、幼儿教师自身因素
（一）幼儿教师自我期望值过高
（二）幼儿教师过低的能力素质
（三）幼儿教师的人格特征
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论文：幼儿教师职业压力的研究

在许多人眼中，幼儿教师这个职业是多么令人心往神怡的职业呀！穿着粉色的裙子、白色的运动鞋，带着一群活泼可爱的孩子在蓝天白云下游戏、跳舞、唱歌，_自在，在我还不是一名幼儿园教师时这种场景经常浮现在我的脑海里，然而现在身为幼儿园教师的我才感受到其实不然，当一名幼儿教师的辛苦程度以及承受的压力只有身为幼儿教师的我们自己才知道，外人很难理解，在《教师新概念》一书上也说到：如今的教师应在教育中发挥很多急需的、复杂的作用。除了传统的教师指导者的角色外，教师还是社区活动家、学校改革者、经验主义的学者、学生倡导者、维持纪律者、人格模范以及更多。且不说这些比喻是褒是贬，但能胜任这么多家的人不是超人便是穷于应付疲惫不堪的人，于是教师都无一例外的得了疲劳症。现如今幼儿教师无疑是一个机器人，对幼儿教师这种过高的职业要求又给其造成了巨大的职业压力。
幼儿教师是我国教师队伍中的一个特殊群
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逐步市场化，教师的就业压力增大。入园儿童独生子女增多，家长对儿童期望水平不断增强，教师岗位压力增大。这些问题的出现，使幼儿园教师的工作负担和心理负担较之以往要沉重得多。[ 2]教材更新的速度越来越快，幼儿课程内容日益丰富、复杂，幼儿教育课程现代化也成为必然的趋势。课程目标的日渐整合以及教学方法的灵活多样，现代教育技术手段纷纷涌入，所有这些，都向幼儿教师提出了前所未有的高素质要求。尤其是一些高端贵族园，引进其它国家的教材，几乎完全脱离本国的教育模式，这又给幼儿教师肩上扛了沉甸甸的担子，我们园现在就是引进英国斯顿国际教程，每个月都有集体备课、培训，有时侯仅仅利用工作时间是远远不够的，使得不得不利用幼儿教师应有的休息时间对新模式进行培训，即使是培训还是存在盲区，只是学到了人家的皮毛并没有掌握其中的血液，最终反而是事倍功半，最终使幼儿教师狼狈不堪，身心俱疲。
二、幼儿园因素
（一）幼儿园工作繁多给幼儿教师造成极大的职业压力
1.案头工作多 幼儿园工作一个主要的特点就是案头工作多，每天需要保证每一个幼儿安全的情况下，还要做好许多的工作，给幼儿上课前要先做好教具，一些情况下还要制作各种PPT，还要做好备课工作，上完课又要写教学随笔、今日所学、周总结、月报等等一系列工作，此外，家长工作也是不能忽视的，做这一系列的案头工作已经很不容易了，要做好这一系列的工作就更是难上加难了，无形中又加大了幼儿教师的压力，从本质上看，教师是一种具有应激性的职业。近年来国外的研究有72%以上的教师都体验到中度的应激，另有23%的教师有严重的应激感。教师要满足很广泛的需求，他们来自儿童、同事、学生家长以及政府和行政机构，并且这些需求中有一些矛盾的，还有一些很难满足。教师还需要不断地维持课堂秩序。他们常常要付出额外的时间来完成工作任务。有许多 工作需要他们回家去完成，这就使他们在一整天里都难以做其他的事情。[3]
2.班级人数多 现在幼儿园一般托、小班人数相对而言比较少，但是中大班的在册人数也是比较多的，一般在30至40人之间吧，这样大的班级容量使幼儿教师在组织幼儿活动、教学、生活照料、安全防范等方面又增加了难度，加大了幼儿教师的职业压力。
3.业务学习多 一些私立的幼儿园之间为了生源问题也开始竞争，最终结果就是幼儿教师要被迫参加各种形式的培训，教学方面、生活照料方面、家长沟通能力等，其实，幼儿教师根据自己的情况适当的参加一些培训对其自身的发展非常有利，但是这种无止境的而且强加在幼儿教师身上的培训就反而会成为一种压力，只能是适得其反，因此，这种繁多的业务学习额、也是造成当前幼儿教师压力大的一个原因。
4.开课多、比赛多
现如今知识迅猛发展，幼儿教育越来越受到人们的重视，因此许多私立幼儿园像雨后春笋般崛起，这样幼儿园的好坏就有了对比，幼儿园的好坏直接影响到了一个幼儿园的招生问题，所以各个幼儿园的园长也就要求老师在论文、科研、职称评比、授课等方面有一定的成绩。又会组织一些公开课比赛等，现在的幼儿教育事业正处在一个逐步发展的阶段，并没有很完善，还在不断地进行改革，幼儿园课程改革的浪潮也不断地冲击着幼儿教师，往往是上面的一个指示，她们就必须追随着热门课程而开展活动，弄的手忙脚乱，有的时候是一个理念还没有熟悉就又得去接受一个新的东西。这对与她们来说事实并没有学到任何 ……（未完，全文共5114字，当前仅显示1795字，请阅读下面提示信息。收藏《论文：幼儿教师职业压力的研究》）