论文：专业技术人员培训管理机制系统的构建

目录/提纲：……
一、问题提出
二、培训管理机制系统的构建
（一）人力管理机制（A）
一要素，是重要的培训人力资源，它包括培训专家、教师和管理人员等
2、学员管理机制：针对学员管理方面而建立的有关管理机制
（二）课程管理机制（B）
（三）服务管理机制（C）
（四）质量管理机制（D）
三、意义
（一）人力资源的利用更加科学、合理
（二）课程价值的体现更加充分、实用
（三）培训服务的效果更加明显、满意
二是保证培训经费科学、合理的利用，使培训经费的效益最大化
（四）培训质量的控制更加规范、有效
……
论文：专业技术人员培训管理机制系统的构建

【摘要】专业技术人员培训是他们接受继续教育的重要方式。专业技术人员培训管理机制是指培训机构对所拥有的资源（人力、物力和财力等各项资源）进行计划、组织、领导、控制和协调过程中形成的有效制度和方式方法。本文将以专业技术人员培训管理为研究对象，试图建立我市专业技术人员培训管理机制系统以及相应的技术规范，从而提高专业技术人员培训的针对性和实效性。
【关键词】专业技术人员 培训 管理机制系统

一、问题提出
为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》，进一步加强专业技术人才队伍建设，推进专业技术人才继续教育工作，人事部决定实施专业技术人才知识更新工程。因此，专业技术人员培训已成为提升他们素质的基本途径。而传统的专业技术人员培训，除培训观念滞后、课程内容陈旧和培训方式单一外，还因培训机构管理的不到位，导致培训流于形式。在培训中，如何坚持以能力培训为核心，紧跟
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管理机制。在这培训管理机制系统中，人力管理机制是核心机制，课程管理机制、服务管理机制和质量管理机制是基础，而且他们之间是相互联系，互为依存的关系。
A




C


B D
图1-1立体的培训管理机制系统

为了进一步认识人力管理、课程管理、服务管理和质量管理等四类机制，下面先将其再分类和相应的解释和说明，并揭示培训管理机制线性关系（如图1-2所示），便于更深入地认识如教师、学员、课程、后勤、经费、质量等管理元素。

培训管理机制
A B C D







图1-2培训管理机制线性关系


（一）人力管理机制（A）
为了科学、合理的利用和开发培训的人力资源，培训机构应该建立有效的人力管理机制，包括团队管理机制、学员管理机制等。
1.团队管理机制：培训团队是培训的第一要素，是重要的培训人力资源，它包括培训专家、教师和管理人员等。只有优秀的培训团队，才能保证高水平的培训质量，使得培训产生良好的培训效果。因此，在组建和使用培训团队时，要形成良好的团队管理机制。如任课教师准入制度、专家资源库、教师评价机制等。
2.学员管理机制：针对学员管理方面而建立的有关管理机制。如考勤机制、请假机制、竞争机制、激励机制、约束机制、成果机制等。
（二）课程管理机制（B）
在课程设计、运行和开发等方面建立的有关管理机制。如课程的设计机制、运行机制和开发机制等。
1.集中管理机制：在集中培训阶段，为了充分、合理的利用课程资源，要建立有关的管理机制。如对话机制、反思机制、效率机制、效果机制、时间机制、制约机制等。
2.分散管理机制：在培训过程中，往往涉及到学员的分散实践活动（如考察学习、跟岗实践），对此要注意形成良好的管理机制。如指导教师的示范机制和指导机制等；学员的任务机制、体验机制和跟岗机制等。
（三）服务管理机制（C）
在对教学管理的同时，需要做好非教学管理，即培训服务管理，并形成良好的培训服务管理机制。如后勤管理机制、经费管理机制和安全管理机制等等。
1.后勤管理机制：培训机构在后勤服务（吃、住、行）方面建立有关的管理机制。如学员住宿管理办法、学员交通管理规定、学员安全管理办法等。
2.经费管理机制：为了保障培训工作的顺利进行，培训机构要科学、合理的利用培训经费，并形成对培训经费使用和管理有关的机制。如学员生活费用管理办法、培训经费使用办法等。
（四）质量管理机制（D）
质量管理机制是指培训机构对培训质量进行监控而形成的管理机制。如评价管理机制和跟踪管理机制等。
1.评价管理机制：为了确保培训质量，需要在培训过程中建立教师评价、学员评价、课程评价等机制。
2.跟踪管理机制：为了进一步监控培训质量，需要在培训后对培训学员进行质量跟踪，同样要建立有关的机制。如跟踪机制、交流机制等。
三、意义
如果在专业技术人员培训中切实推行这一管理 ……（未完，全文共2912字，当前仅显示1851字，请阅读下面提示信息。收藏《论文：专业技术人员培训管理机制系统的构建》）