关于在未成年人思想道德建设中发挥“五老”优势作用的实践与思考

关于在未成年人思想道德建设中发挥“五老”优势作用的实践与思考

近年来，**区关工委认真学习贯彻落实_总书记关于做好关心下一代工作的指示批示精神，充分发挥“五老”优势作用，注重主题宣教、载体打造、关爱帮扶，有效推动未成年人思想道德建设工作求真见效。
一、实践做法
1．注重主题宣教。充分发挥“五老”政治、威望、经验和亲情优势，深入开展“老少心向党、喜迎二十大”活动，组织各类主题教育活动达1466场次，参加活动的青少年达6万人次。编写通稿，组织“五老宣讲团”进村、进校、进辅导站宣讲。全区各级关工委积极开展丰富多彩的党史学习活动，**、**等镇街关工委开展“铭记历史 爱我中华”“童心向党 强国有我”“看抗战电影”等活动，引导青少年感党恩、听党话、跟党走。
2．注重载体打造。区关工委下发《关于做好关工委“五老
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单位领导的认识还到位，与中央8号文件和中央八部委联合通知的精神要求还有一定差距，“五老”队伍宣传发动不够，特别是公安派出所关工站更是缺少老民警的参与，“五老”队伍的壮大和作用发挥不平衡不充分问题仍然存在。二是“五老”人员接受新事物比较慢，加之，年龄偏大的比较多，因为身体原因，有时候工作起来力不从心，特别是面对信息时代、网络盛行，青少年接受新事物快，接收信息渠道多，而老年人则在这方面是弱项，不利于老少之间的有效沟通交流。三是“五老”队伍以自主发展、各自为战为主，实际工作和活动组织开展缺乏有效的指导、管理和监督，在青少年服务的载体、形式、内容上不够灵活、丰富。四是对“五老”典型的总结宣传力度不大，示范带动作用不太明显，“五老”活动的保障措施还不健全，活动场所、经费保障等问题仍未得到有效解决，全社会重视、关心、支持“五老”队伍建设的氛围不够浓厚。
在全面建设社会主义现代化国家新征程新形势下，如何进一步加强“五老”队伍建设，更好发挥“五老”在未成年人思想道德建设中的优势作用，提几点粗浅的对策建议。
1．提高站位真重视。长期以来，“五老”志愿者作为未成年思想道德建设的一支重要力量，为培养社会主义建设者和接班人做了大量富有成效的工作。各级党政部门从增强党的执政能力、夯实党的执政基础、扩大党的群众基础的政治高度，充分认识建设“五老”队伍和未成年人思想道德建设工作的紧迫性，按照党的二十大精神以及中央8号文件、中关工委等8部门《意见》要求，高度重视“五老”队伍建设，将其纳入党委政府工作重要议事日程、纳入精神文明建设总体部署、纳入党建工作重要内容，创造条件、更好发挥“五老”在未成年人思想道德建设工作中的重要作用，坚决杜绝“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象发生。
2．多措并举壮队伍。持续落实“五老”注册制、履职选岗制、工作激励制等政策措施，广泛动员政治素质高、热心公益事业、具有奉献精神的老同志参加关心下一代工作，努力建设一支素质优良、人数众多、覆盖面广、结构合理、乐于奉献、富有活力的“五老”队伍。组建各类“五老”服务团队，提升“五老”服务专业化水平，聘请“五老”担任宣传员、指导员、辅导员、监督员、志愿者等，组织“五老”结对帮扶帮带、对口帮扶，让“五老”优势作用得到充分发挥。探索建设“五老”数据库，实现“五老”线上注册、电子认证、信息化管理。
3．守好育人主阵地。一方面，大力实施“五老”关爱下一代工程。广泛动员社会力量开展关爱助学活动，对困境青少年做到思想上关心、情感上关怀、心理上疏导、生活上关爱，帮助他们健康成长、全面发展。动员“五老”依托儿童之家、青少年活动室、农家书屋、少年宫、校外教育辅导站等阵地，协同做好农村留守儿童、流动儿童、事实无人抚养儿童等青少年_的关爱与服务工作。另一方面，助力优化未成年人健康成长环境。动员“五老”参与群众性精神文明创建活动，推动构建促进青少年德智体美劳全面发展的教育培养体系；组织“五老”担任少先队校外辅导员， ……（未完，全文共2522字，当前仅显示1603字，请阅读下面提示信息。收藏《关于在未成年人思想道德建设中发挥“五老”优势作用的实践与思考》）